20xx中班數(shù)學(xué)變化的隊(duì)形教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒的注意力，而且整個(gè)活動(dòng)由淺入深，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，師幼互動(dòng)良好。?中班數(shù)學(xué)教案：泡泡排隊(duì)?：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)泡泡排隊(duì)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)提示等內(nèi)容，在活動(dòng)中能找出規(guī)律進(jìn)行排序。認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形圖形標(biāo)記，并學(xué)習(xí)按照?qǐng)D形標(biāo)記制作相應(yīng)的形狀。最后教師評(píng)講幼兒操作?；顒?dòng)延伸：為小動(dòng)物為設(shè)計(jì)更多的隊(duì)形。〔三〕幼兒操作。〔引導(dǎo)幼兒用線條和圓形來(lái)記錄〕依次把兔子和小鴨子的隊(duì)形記錄下來(lái)。2．探索用動(dòng)物積木排出各種隊(duì)形，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。學(xué)具：動(dòng)物積木假設(shè)干，記錄卡假設(shè)干；各組一份大的記錄單?！舱?qǐng)幼兒選擇正確的數(shù)字匹配?！渤鍪敬蟮挠涗浖垺?．幼兒操作。然后，出示大小不同排列的兩組貓，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，這些貓有哪些不同大貓有幾只小貓有幾只大貓小貓是一樣多的，如此來(lái)讓幼兒了解數(shù)量的多少與大小無(wú)關(guān)。充分表達(dá)了教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮了幼兒的主體作用。能按大小顏色等交替重復(fù)的規(guī)律玩排序游戲。?中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知圖形的
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