各行業(yè)個人工作總結6篇(存儲版)
【正文】 入內”的標志，堅決杜絕要上與醫(yī)生直接接觸，從而形成科較為廣泛的監(jiān)督制約機制。 展望新的一年，我院黨委將牢牢把握發(fā)展這一第一要務，進一步解放思想，深化改革，帶領衛(wèi)生系統(tǒng)全體干部職工團結一致，奮力拼搏，為我縣衛(wèi)生事業(yè)更快更好發(fā)展再作新的貢獻。年我院除圓滿完成了區(qū)高考體檢、兵檢的任務外，還進行了其他各項體檢為次，總收入約為元，占醫(yī)院總收入的%。 加強輿論宣傳，完善監(jiān)督制約機制。在檢查、用藥方面，規(guī)定各科室都要嚴格按照病情合理實施檢查，必要的檢查一項不能缺，不合理的檢查一項也不能查，既要保證檢查質量、又要減輕病人負擔。 陰道分泌物檢查。 繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以點帶面，服務于患者，構建和協(xié)醫(yī)患關系，不定期的發(fā)放住院病人意見征詢卡，采用病人的合理化建議，對病人提出的問題給于答復或解決，通過調查走訪，病人滿意度大大增加。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。 三、積極做好其他工作。 《五》校長個人工作總結范文 作為一個剛來不到一年的新教師，由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度。清潔區(qū)，我從來不用去監(jiān)督學生打掃，而是由組長帶領本組學生自覺完成任務，清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分?？崎L則負責檢查本組學生的課外作業(yè)，每周三、六檢查兩次并及時向科任匯報檢查結果。老師走進教室上課時，看到的是教室明亮的玻璃，干凈的地面，整潔的桌面以及潔凈的講臺，教師可以隨意把書放在講臺上，而不用先吹掉講臺上的粉筆灰再小心翼翼地把書放在上面，也不會在上完一節(jié)課后，擔心衣服被弄臟。結果收到了很好的效果。 一年來，我一直堅持自學，注重自身專業(yè)水平的提高，認真參加培訓學習。還另外向學生推薦了3——5本名著，以適應不同學生的需要。在思想上，言行上與黨中央和各級政府保持高度一致，認真參加政治學習，并作好讀書筆記。慶“五一”長跑、獨唱和舞蹈、七人跳繩賽、慶“”拔河及男女混合排球等比賽，這些有益員工身心健康活動的開展，增強了廣大員工的集體主義觀念和集體榮譽感，使廣大員工的思想統(tǒng)一起來，充分調動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。 支架車間年輕員工的自保和互保意識差，針對在七月份出現(xiàn)的的一起輕傷事件，車間進一步加強了安全教育活動。同時，每月公開分配收入的透明度，讓員工享有知情權、參與權。 天下政協(xié)是一家，加強團結，聯(lián)系黨內外各界人士，組織有關政協(xié)委員。為此，我們積極組織農口政協(xié)委員不失時機地深入農村，結合當前的春耕備耕、籽種化肥等農業(yè)生產資料的需求，進行具體的宣傳和指導，首先我們狠抓了政策的宣傳，貫徹落實，使廣大農民對中央一號文件的精神領會和農村政策的了解，都有了進一步的深化，特別是在政策的激勵下，我縣今年玉米的種植面積有了大幅度的增加。規(guī)模大、力度強、領導指揮得力，群眾積極性高，規(guī)劃合理，責任明確。我們認為，措施落實，工作扎實，退耕還林工程取得了初步成效，達到了規(guī)劃性生態(tài)優(yōu)先的目標。 針對上述問題，我們除做耐心細致的工作外，還幫助和監(jiān)督他們鑒訂了響應的合同，農民拿到了有效的依據(jù)，解除了他們的后顧之憂。 《二》車間年終工作總結范文 本人所在的支架車間是礦機公司主要生產車間，支架車間目前有員工人，男員工人，女員工人，其中黨員人，共表團員人，今年支架車間在公司有關領導的正確帶領下，全體工作人員克服困難，團結一心，進一步促進支架車間各項工作健康持續(xù)發(fā)展。 在今年46月份期間，公司下達任務重，工期要求緊，支架車間根據(jù)實際情況，多次與班組長進行探討研究，最終形成統(tǒng)一思想，用不到一月的時間完成完成120架液壓支架全部解體——修復——組裝的大修改造工作，在車間干活的一線員工嚴重不足和外委件不能到的情況下，車間決定進行兩班工作，即白班和夜班，白班準備所有的零部件的組裝準備工作，夜班進行整體組裝成型，就這樣苦熬一個月的時間，終于把這塊硬骨頭給啃下了。這一系列的安全教育活動提高了車間員工的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護公司及車間正常的生產秩序，使得廣大員工的集體主義觀念、法制觀念和奉獻主義精神明顯增強，達到了良好的效果。 現(xiàn)場管理不到位，造成一定的浪費。在教學中注重學科特點，認真鉆研教材，提前備課。 在班主任工作中，我既嚴格要求他們，又耐心細致的做好學生的思想工作，真誠的關心他們，面對面的和他們交談，讓他們放下包袱，輕裝上陣，把精力放在學習上，關愛學生，關注每位學生的身心發(fā)展。積極參加“三教”征文活動，撰寫的德育論文《讓后進生轉化成先進生的美麗“神話”》榮獲省級二等獎，《愛生敬業(yè)，永遠的追求》獲縣級三等獎。通過讓學生細致觀察教室、宿舍后，討論定出自己的承包區(qū)，班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個學生，生活委員作好記錄后公布。 在學習方面： 1，經過班委討論，把班上同學分成八個小組，各組學生素質盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個組的學生自己選出各組組長，科長（科代表），并討論給各組命組名。 學生通過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學習方面的考核內容，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各
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