【正文】 用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 三、今后努力的方向 1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。 黨的群眾路線是我們黨發(fā)展壯大的法寶。所有無(wú)論在什么情況下，都努力嚴(yán)格要求自己。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。提高工作能力和整個(gè)科室的業(yè)務(wù)水平，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。提高自己的業(yè)務(wù)鉆研精神，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員要發(fā)揮敢于與一切疾病做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。 一，存在的主要問題 1，個(gè)人修養(yǎng)，管理水平有待進(jìn)一步提高 由于理論水平不高，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，總以忙為借口，忽視了自身素質(zhì)的提高，忽視了自身工作魅力在管理中的作用，抓工作有力度，但方法簡(jiǎn)單，干工作有勁頭，但發(fā)揮大家的作用不夠，沒有在分管范圍內(nèi)充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。 群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。 三，今后改進(jìn)措施及努力方向 1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 2，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng) 3，進(jìn)一步保持清正廉潔 4，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效 第22頁(yè) 共22頁(yè)。 二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作中在抓與不抓，抓的力度大小、強(qiáng)弱上時(shí)有猶豫，總擔(dān)心上級(jí)、下屬對(duì)自己有評(píng)價(jià)、有評(píng)論、有中庸思想的傾向。在開展此次活動(dòng)以來(lái)，我作為支行班子成員，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)了總書記的重要講話，十八大精神重要文獻(xiàn)。要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，鄧小平理論以及十八大的理論精神。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。因此如下我進(jìn)行了認(rèn)真的自我剖析，找準(zhǔn)原因，明確整改方向，以便更好地開展護(hù)理工作。 第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析 習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話：一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。 5，對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過、看過層面上。 2，群眾觀點(diǎn)不牢，堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上。在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心；碰到矛盾的時(shí)候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時(shí)候，還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù) 第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材1群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料 XX市第五中學(xué)李印文 20 1 28 自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我按照學(xué)校黨委的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)，通過征求意見和談心活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題及原因，努力做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。參觀了科技創(chuàng)新城，直觀感受我市的創(chuàng)新成就。 愛崗敬業(yè)，做到盡職盡責(zé)。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀和 3價(jià)值觀的進(jìn)一步改造，強(qiáng)調(diào)工作忙，壓力大事務(wù)性多，同人民群眾的聯(lián)系有所減少，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，致使某些細(xì)小工作做的不夠?qū)崳粔蛏钊?，不夠?xì)