黨員創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)(存儲版)
【正文】 的座右銘和成為仁愛之師的具體工作方法，進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)習(xí)、研究、責(zé)任、優(yōu)雅的教師文化在教師的教育行為中得到良好的體現(xiàn)。久而久之，從校長到管理人員，從管理人員到教師，層層傳遞著尊重、理解和信任，不斷引發(fā)教師心靈深處的真、善、美，不斷改變著他們的一言一行；研究課堂教學(xué)、研究學(xué)生的教育成為教師的自覺的行為；教師們主動、積極的心態(tài)被喚醒，每一項工作都努力去求真、追美；教師的文化素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)都得到了最有效的提升和發(fā)展。在這個時間內(nèi)，學(xué)生進(jìn)行個人自評，班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結(jié)評價。而今的ｘｘ小學(xué)，已經(jīng)實現(xiàn)了用欣賞信任激勵人心，用人文關(guān)懷溫暖人心，用真誠相待人心，用高尚人格感染人心，用長遠(yuǎn)發(fā)展留住人心管理策略。造就了一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔、高效的班子隊伍，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以及黨員隊伍的生機(jī)與活力，成為推動學(xué)校各項工作不斷上臺階，為實現(xiàn)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供了有力保證。學(xué)校以三百工程（即百部名著、百首名曲、百幅名畫）為中心，同時結(jié)合國學(xué)校本課程，為學(xué)生們精心設(shè)計了國學(xué)與藝術(shù)的盛宴，學(xué)生們在品讀、聆聽、吟唱和舞蹈中走進(jìn)了國學(xué)與藝術(shù)，在品嘗盛宴中拓豐了視野，陶冶了情操。研究有效地使教師們走上了專業(yè)發(fā)展之路。改變師德教育內(nèi)容片面、方法單一、偏重宣傳說教的弊端，師德教育與教師的專業(yè)實踐相互聯(lián)系。因此，我們的教師也在努力遵循正確的教育觀、學(xué)生觀、專業(yè)觀以及科學(xué)的發(fā)展觀踐行著樂學(xué)教育理念，教師的教育教學(xué)行為、研修、實踐和專業(yè)發(fā)展，共同浸潤著教師師德的提升。 三、圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮黨支部政治核心作用把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為團(tuán)結(jié)高效，務(wù)實創(chuàng)新，黨組織班子好；落實制度，強(qiáng)化組織生活，工作機(jī)制好；立足教育，強(qiáng)化管理，黨員隊伍好；相互促進(jìn)，共同提高，工作業(yè)績好；落實校務(wù)公開，定期召開教代會，群眾反映好的領(lǐng)導(dǎo)集體，是學(xué)校黨支部堅定不移的奮斗目標(biāo)，為此，學(xué)校黨支部以切實抓好組織建設(shè)工作為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用，使學(xué)校支部班子努力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。 以五個一活動為載體，在崗位奉獻(xiàn)上當(dāng)模范以黨風(fēng)正校風(fēng)，以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，要求黨員教師求實務(wù)真，圍繞教育教學(xué)這個中心，努力探索實踐，以學(xué)科教學(xué)、班主任工作為重點，在課堂教學(xué)、班主任工作上有所突破與創(chuàng)新。實行一崗多責(zé)，對所有在崗黨員，賦予更多更廣泛的監(jiān)督、批評和建議權(quán)。五是繼續(xù)實行干部目標(biāo)承諾。凡是涉及群眾切身利益的重大事項決策時，事先向上級黨組織請示，然后組織黨員群眾標(biāo)決，提高決策的科學(xué)性、合理性和可行性。 開拓、創(chuàng)新、進(jìn)取、求真，創(chuàng)造性地開展所負(fù)責(zé)的工作，成績突出、顯著。 把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來，以出色的業(yè)績實現(xiàn)三個代表的本質(zhì)要求。 （一）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識學(xué)習(xí)是啟智的手段，進(jìn)步的階梯。不但學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表重要思想、胡錦濤總書記樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中全會精神和黨的各項方針政策，而且學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)以及現(xiàn)代教育理念和教材教法等。 以身作則，嚴(yán)明規(guī)章制度和工作紀(jì)律，要勤政廉潔，公而忘私，有強(qiáng)烈的法制觀念和服務(wù)意識，達(dá)到管理科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。在推行的領(lǐng)導(dǎo)班子爭創(chuàng)管理示范崗的過程中進(jìn)一步樹立了理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)
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