【摘要】?jī)?nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)索引一、教學(xué)內(nèi)容分析3二、教學(xué)對(duì)象分析3三、教學(xué)目標(biāo)分析3四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)4五、教學(xué)方法、策略4六、
2025-04-16 22:57
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面1、說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義;2、簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。能力方面:嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。情感態(tài)度價(jià)值觀:關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、教學(xué)方法:講述與學(xué)生練習(xí)、
2024-12-01 10:45
【摘要】其他植物激素一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)1.(2021·日照高二檢測(cè))在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲打破種子休眠,促進(jìn)植物開(kāi)花結(jié)實(shí),應(yīng)選用(),4-D【解析】選D。NAA和2,4-D為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,常用來(lái)促進(jìn)或抑制植物體的生長(zhǎng),促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果
2024-11-28 14:30
【摘要】種群數(shù)量的變化一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2021·內(nèi)蒙古高二檢測(cè))模型建構(gòu)是研究生命活動(dòng)規(guī)律的常用方法,下列各項(xiàng)中,屬于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的是()DNA雙螺旋模型【解析】選D。數(shù)學(xué)模型是指用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式,種群的增長(zhǎng)可通過(guò)數(shù)學(xué)方程式或曲線
2024-11-28 11:02
【摘要】《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材的分析本節(jié)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物必修3》第一章第二節(jié)的內(nèi)容。是第一節(jié)內(nèi)容的進(jìn)一步延伸和拓展,也是學(xué)習(xí)后面生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等知識(shí)的基礎(chǔ)。起著承上啟下的作用。二教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念2能力目標(biāo)
2024-11-21 03:23
【摘要】《光合作用》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想以高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)的“提高科學(xué)素養(yǎng);面向全體學(xué)生;倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí);注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系”的課程理念來(lái)設(shè)計(jì)教與學(xué)的過(guò)程。這就要求生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該著眼于現(xiàn)實(shí)的世界,涉及更多對(duì)學(xué)生有用的、有實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容。因此在教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊的生命現(xiàn)象、發(fā)生的變化,并提出問(wèn)題、探究其原因,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程變得更有興趣,學(xué)到的知識(shí)也更加牢固,理解上也更加深入
2025-04-16 23:34
【摘要】第一篇:《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材的分析 本節(jié)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)生物必修3》第一章第二節(jié)的內(nèi)容。是第一節(jié)內(nèi)容的進(jìn)一步延伸和拓展,也是學(xué)...
2024-11-14 06:09
【摘要】第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、教學(xué)目標(biāo);簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、課時(shí)安排2四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容老師組織和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖“問(wèn)題探討”〔生答師提示〕,其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機(jī)體的生化指標(biāo)一般都處于正常范圍內(nèi)。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙時(shí),勢(shì)必影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血漿的生
2025-06-29 16:23
【摘要】《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教案一,教學(xué)目標(biāo):知識(shí)方面:。。情感態(tài)度與價(jià)值觀方面:關(guān)注維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。二,教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三,課時(shí)安排:1課時(shí)四,教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件的制作,教師教案五,教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)課:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查給予的表格---體溫的日變化規(guī)律,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下面的問(wèn)題:
【摘要】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性JLSSYBYH血漿生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量,其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機(jī)體的生化指標(biāo)一般都處于正常范圍內(nèi)。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙時(shí),勢(shì)必影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血漿的生化指標(biāo)可以反映機(jī)體的健康狀況,并可以作為診斷疾病的依據(jù)。問(wèn)題探討血液生化六項(xiàng)檢查化驗(yàn)單項(xiàng)目
2024-11-21 23:47
【摘要】第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性問(wèn)題探討p211.血漿生化指標(biāo)指的是血漿中各種化學(xué)成分的含量,其中包括機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機(jī)體的生化指標(biāo)一般都處于正常范圍內(nèi)。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)障礙時(shí)勢(shì)必影響其代謝產(chǎn)物的含量,因此血漿的生化指標(biāo)可以反映機(jī)體的健康狀況,并可以作為診斷疾病的依據(jù)。2.(1)內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,而
2024-07-29 09:22
【摘要】1第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性本節(jié)聚焦1、什么是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)?2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是什么?3、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的機(jī)制是什么?2一、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化3成員上午6h上午10h中午12h下午2h傍晚6h晚上9h母親℃℃℃℃℃℃父親℃℃
2025-01-14 01:02
【摘要】第一章:人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定一.體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境:1.體液:人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體.細(xì)胞內(nèi)液:存在細(xì)胞內(nèi),占2/3細(xì)胞外液:存在細(xì)胞外,占1/3包括血漿組織液淋巴液動(dòng)脈血:含氧量高的血液.靜脈血:含氧量低的血液.毛細(xì)血管:最薄最細(xì)的血管.2.血漿,組織液和
2024-11-09 23:22
【摘要】一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)()【解析】選A。生長(zhǎng)素一般在生長(zhǎng)旺盛的部位分布較多,如幼嫩的芽、葉,發(fā)育中的種子等,因此提取生長(zhǎng)素最好用幼嫩的種子。2.(2021·日照高二檢測(cè))下圖中能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為()
【摘要】生長(zhǎng)素的生理作用一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·寧波高二檢測(cè))下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是(),切口處涂以高濃度生長(zhǎng)素,可以解除頂端優(yōu)勢(shì)【解析】選D。除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢(shì),使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)生長(zhǎng),A正確;頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),抑制