現(xiàn)代企業(yè)管理研究學(xué)習(xí)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 場，要適應(yīng)市場需要學(xué)習(xí)。 五、著手執(zhí)行力，形成凝聚力，打造獨(dú)特競爭力 樹根理論為學(xué)習(xí)企業(yè)尋求不斷進(jìn)步，超越自我，獲得充足資源，提供了新型管理平臺(tái)。學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性?？傊?，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力。 四、擴(kuò)充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習(xí)能力 應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實(shí)際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法，在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。我們緊緊圍繞三要素提高學(xué)習(xí)力，針對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)增強(qiáng)創(chuàng)新力，實(shí)實(shí)在在從組織保證、措施落實(shí)、載體創(chuàng)新等方面抓好學(xué)習(xí)型企業(yè)的建設(shè)，為做大做強(qiáng)企業(yè)打好基礎(chǔ)。 管理學(xué)家克拉克說過一
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