【摘要】1、掌握圓面積公式的推導過程；2、用公式解簡單的應(yīng)用題，能正確計算。教學目標：授課人：周曉琴od復習圓的有關(guān)概念復習面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。有關(guān)直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=a
2024-11-23 11:03
【摘要】教學目標1.推導圓面積的計算公式,并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學生的學習興趣,提高分析、觀察和概括能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。教學重點及難點21世紀教育網(wǎng)圓面積公式的推導;運用圓的面積計算公式解決實際問題。理解圓面
2024-11-18 19:42
【摘要】《土地面積問題》綜合習題知識達標：河北省的常住人口為67436590人，2021年第六次全國人口普查結(jié)果顯示：河北省的常住人口為71854202人。平均每年大約增長多少人？（用計算器計算，得數(shù)保留整數(shù)）。（用計算器計算，結(jié)果保留整數(shù)）萬平方千米，騰格里沙漠的面積比巴丹吉林沙漠的面積少萬平方千米，毛烏素沙漠的
2024-11-28 19:35
【摘要】圓的周長和面積練習題一、填空題1、圓周率表示一個圓的（）和（）的倍數(shù)關(guān)系。2、在一個圓中，圓的周長是直徑的（）倍，是半徑的（）倍。3、一個圓的直徑是20厘米，它的面積是（）。4、，圓規(guī)兩角之間的距離是（）厘米。5、大圓的半徑相當于小圓的直徑，，大圓的面積是（）平方分米。6、在一個正方形里面畫
2025-03-25 00:02
【摘要】《圖案設(shè)計》基礎(chǔ)習題1、看圖涂色，設(shè)計出自己喜歡的圖案。2、看圖填空。（1）圖1是由（）個完全相同的圓畫出的；（2）圖2是由（）個完全相同的圓畫出的；（3）圖3是由（）個圓組成的。3、用兩個相同的圓，兩個相同的三角形和一組平行線，設(shè)計一幅構(gòu)思獨特的圖案。
2024-11-28 01:37
【摘要】圓的周長和面積單元測試題一、想一想，填一填。1、看圖填空。（單位：厘米）r=（）cm長方形的周長d=（）cmd=（）cmd=（）cm是（）cm2、一個車輪的直徑為55cm，車輪轉(zhuǎn)動一周，大約前進（）m。3、當圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時，畫出圓的周長是（）厘米。4、兩個圓
2025-03-25 00:01
【摘要】《圓的面積》教案大雁三小 圓的面積教案【教學內(nèi)容】：新課標人教版六年級上冊第67～68頁【教學目標】：1、使學生正確認識圓面積的含義；理解掌握圓面積的計算公式，并能正確地計算圓面積及簡單實際問題。2、通過動手操作、自主探索，合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象概括、邏輯推理及解決實際問題的能力。3、激
2025-04-17 00:43
【摘要】《圓和扇形》單元達標測試一、填空。1、圓是有一條（）圍成的封閉圖形，圓上任意一點到圓心的距離都是（）。2、通過（），并且兩端都在（）的線段叫做直徑。從（）到（）任意一點的線段叫做半徑。同一個圓中，直徑等于半徑的（），半徑等于直徑的（）。3、一張圓形紙片，至少對折（）次，可
2024-11-28 14:14
【摘要】《圖案設(shè)計》教學設(shè)計石家莊市水源街小學金密藏教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》六年級上冊第7、8頁。教學目標：1、經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。2、能利用工具設(shè)計簡單的圖案，能清楚地說明設(shè)計圖案的過程。3、積極參與設(shè)計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。教學準備：圓規(guī)，直尺，剪附頁中的圓。
【摘要】......授課教案學員姓名：授課教師：黃華高所授科目：數(shù)學學員年級：六年級
【摘要】?1.理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。?2.能利用圓面積的計算公式正確進行圓面積的計算，并能解決有關(guān)圓面積的實際問題。?3.培養(yǎng)同學們的分析，概括能力。教學目標1.圍成圓的曲線的長叫什么？2.圓所占平面的大小叫什么？周長面積
2024-12-11 14:07
【摘要】教學目標，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積計算公式。、觀察和歸納等數(shù)學活動的過程，探索并掌握圓的面積公式。，體會“轉(zhuǎn)化”的思想。這些都是我們生活中的圖片，在圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？如果這個圓形花壇的直徑是20米，通過這個信息，你能知道什么？可以知道圓的周長和半徑還可以知道圓的面積
2024-12-13 10:44
【摘要】教學目標?，能應(yīng)用公式解決實際問題。?、分析概括，以及遷移類推的能力。?3.喚起同學們學習數(shù)學的興趣，使同學們積極參與探索，在參與中體驗成功的樂趣。od復習圓的有關(guān)概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。復習面積概念圓所占平面的大小叫做圓的面積。用等分后的小塊組成不同的形狀近似平行四邊形
2024-12-13 00:03
【摘要】圓的周長和面積應(yīng)用題6、一個圓形廣場直徑80米，它的周長是多少米？7、一個圓形鐵片的半徑是20厘米，它的周長是多少厘米？8、商業(yè)大廈門前掛一只大鐘，。這要分針的尖端移動一周時運行多少米？一晝夜移動多少米？9、國產(chǎn)“永久”自行車的輪胎外直徑是70厘米，車輪滾動一周是多少米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）10、，把它焊成一個圓圈（接口處不計）這個圓圈的直徑是多少米？半徑是多少
【摘要】教學目標?，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。?積的計算，并能解答有關(guān)圓面積的實際問題。??？梢赞D(zhuǎn)化長方形圓平行四邊形平均分成12份再涂上不同顏色上半圓切割后另排列下半圓切割后另排列互相插入后變成了近似的平行四邊形
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