“學(xué)、比、創(chuàng)”活動(dòng)的心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)，如閱讀方法、寫作方法；學(xué)生掌握了方法后，緊接著是一系列的自檢、互檢、他檢、師檢的檢查系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，起到及時(shí)督促學(xué)生成為主人的作用。社會(huì)在進(jìn)步，我們的教育教學(xué)工作要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，但是魏老師的教育理念永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。這將會(huì)很好地指導(dǎo)我以后的工作。 作為一個(gè)教育基地的教師，科學(xué)的教學(xué)方法有利于提高課堂教學(xué)效率，從而提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)于我本身來說優(yōu)化教學(xué)方法首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)他人成功的教法，然后盡力借鑒他人，找到最合適自己和學(xué)生 2的教法，靈活運(yùn)用到教學(xué)中去。 魏老師在人格上影響著他的學(xué)生。 在這次活動(dòng)當(dāng)中，我看了很多位著名專家的演講的錄像，其中給我印象最深刻的是魏書生老師的報(bào)告。分別是：“學(xué)”是
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