【摘要】論睜了眼看魯迅
2024-11-17 18:27
【摘要】蘇格拉底的申辯古希臘·柏拉圖蘇格拉底簡介:?蘇格拉底(前470—前399年),既是古希臘著名的哲學(xué)家,又是一位個(gè)性鮮明、從古至今被人毀譽(yù)不一的著名歷史人物。?他靠自學(xué)成了一名很有學(xué)問的人,以傳授知識(shí)為生,30多歲時(shí)做了一名不取報(bào)酬也不設(shè)館的社會(huì)道德教師。?他主張專家治國論,他認(rèn)為各行各業(yè),乃至國家政權(quán)都應(yīng)該讓經(jīng)
2024-11-16 23:27
【摘要】《我與地壇(節(jié)選)》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解作者殘疾后在地壇的啟示下對(duì)生命產(chǎn)生新理解、新感悟的歷程。2、理解母愛的深沉偉大和孩子痛悔。3、品味文章深沉綿密的語言特色?!窘虒W(xué)難點(diǎn)、難點(diǎn)】1、體會(huì)作者筆下地壇寧靜肅穆、生機(jī)盎然的美。2、咀嚼母愛對(duì)我的影響,體悟母親與地壇之間的同構(gòu)性?!窘虒W(xué)設(shè)想】這是一片
2024-11-28 14:04
【摘要】《送窮文》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、把握這篇議論文區(qū)別于一般議論文的獨(dú)特之處,了解它所受的唐傳奇的影響。2、從整體上把握作者在這種詼諧的形式中所寄寓的牢騷和深意,體會(huì)那種矢志不渝的氣節(jié)、二、教學(xué)重難點(diǎn)1、怎樣理解本文中的“窮”?2、“五鬼”各自的含義是什么?說說作者是怎樣以自嘲為夸,以反語為諷刺的。3、本文在行文和語言上
2024-11-28 19:14
【摘要】《三塊錢國幣》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力1.了解獨(dú)幕劇的特點(diǎn)。2.分析劇中人物形象及語言、情節(jié)安排對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3.體味形象、生動(dòng)、富于個(gè)性的人物語言,欣賞戲劇蘊(yùn)含的輕松機(jī)智的詼諧和幽默。二、過程和方法誦讀、感悟、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價(jià)值觀學(xué)習(xí)劇中大學(xué)生楊長雄的正義感和同情心;
2024-11-19 17:47
【摘要】一、語段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。三個(gè)民兵回到劉家峧,一說區(qū)上把興旺金旺兩人押起來,又派助理員來調(diào)查他們的罪惡,真是人人拍手稱快。午飯后,廟里開一個(gè)群眾大會(huì),村長報(bào)告了開會(huì)宗旨,就請(qǐng)大家舉他兩個(gè)人的作惡事實(shí)。起先大家還怕扳不倒人家,人家再返回來報(bào)仇,老大一會(huì)沒有人說話,有幾個(gè)膽子太小的人,還悄悄勸大家說:“忍事者安然?!庇袀€(gè)被他
2024-11-28 14:03
【摘要】一、語段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。宋元君夜半而夢人被發(fā)窺阿門,曰:“予自宰路之淵,予為清江使河伯之所,漁者余且得.予?!痹X.,使人占之,曰:“此神龜也。”君曰:“漁者有余且乎?”左右曰:“有?!本唬骸傲钣嗲視?huì)朝?!泵魅眨嗲页?。君曰:“漁何得?”對(duì)曰:“且之網(wǎng)得白龜焉
【摘要】《故都的秋》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.了解郁達(dá)夫及其作品。2.了解《故都的秋》的藝術(shù)特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強(qiáng)化誦讀,訓(xùn)練語感。訓(xùn)練學(xué)生在閱讀中快速把握文章意蘊(yùn),并作適當(dāng)歸納的能力。2.領(lǐng)會(huì)課文以情馭景,以景顯情,情景交融、渾然一
2024-11-19 15:42
【摘要】第一篇:熱愛生命(節(jié)選)(模版) 熱愛生命(節(jié)選)?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)依據(jù) 《熱愛生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克?倫敦著名的短篇小說,這部小說以雄健、粗獷的筆觸,記述了一個(gè)悲壯的故事,生...
2024-10-28 13:20
【摘要】項(xiàng)脊軒志歸有光第一課時(shí)水木年華《老屋》歌詞親愛的老屋不大的窗戶陽光撒迚來告訴我日落日出門外的小樹是愛的禮物你挑了一天的花布來裝飾我們的窗戶我親愛的老屋有你陪伴我的孤獨(dú)那時(shí)生活有點(diǎn)艱苦愛是我們唯一的財(cái)富會(huì)停電的小屋常點(diǎn)起蠟燭聽一聽老歌時(shí)間就會(huì)停住會(huì)透風(fēng)的小屋
2024-11-16 23:14
【摘要】第3課呼喚生命教育1.走近作者張?jiān)骑w,2021年在《社會(huì)》第3期發(fā)表《呼喚生命教育》一文,提出了“生命教育”這一觀點(diǎn),引起了一些專家學(xué)者的重視。(1)什么是論點(diǎn):論點(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn),是作者要表達(dá)的看法和主張。閱讀議論文,首要的就是尋找、提取和理解文章的論點(diǎn)。(2)論點(diǎn)有幾個(gè):一篇文
2024-11-28 22:32
【摘要】《我有一個(gè)夢想》練習(xí)題一、作家作品《我有一個(gè)夢想》選自《世界演講名篇鑒賞辭典》。馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,畢生投入反對(duì)種族隔離和種族歧視的斗爭。1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng),是有史以來最年輕的諾貝獎(jiǎng)獲得者。《我有一個(gè)夢想》是1963年8月28日在華盛頓___林肯___紀(jì)念館前的講演。二、字音字義1、
【摘要】語文同步課課練:歸去來兮辭并序課堂鞏固A.惆悵(chàng)輕飏(yáng)載欣(zǎi)倚南窗(yǐ)B.熹微(xī)盤桓(yuán)矯首(jiāo)棹孤舟(zhào)C.東皋(gāo)
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》同步測試(一)基礎(chǔ)知識(shí)題一、為下列各組句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋1.居①坐②處于③居④住處⑤處在某種地位或某地方⑥占,占據(jù)⑦積蓄,儲(chǔ)存⑧平日,平時(shí)⑨用于“有頃”“久之”“頃之”等前面,表示相隔一段時(shí)間,意義較虛,相當(dāng)于“過了??”(
【摘要】第8課《寡人之於國也》1、下列加橫線的字的解釋正確的一項(xiàng)是()A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂)B.鄰國之民不加(增加)少C.填然鼓之(代詞,代'鼓')D.棄甲曳(拖著)兵而走2、下面的加橫線的字意義不同的一組是()A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭發(fā)B
2024-11-27 21:59