【正文】 濕云 鴉背重 ,野寺出新晴” ,輕吟首句 ,一股深秋涼意便襲面而來(lái)。 頷聯(lián)寫(xiě)歸途所見(jiàn)與所聞 ,又選擇兩個(gè)有特征的景物 。更近歸處 ,已可見(jiàn)樹(shù)叢中那一星燈火 ,時(shí)間 也更晚了。 （ 3）封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧 11．（ 1）【命題立意】本題主要考查學(xué)生篩選有關(guān)信息和分析綜合的能力。 ③ 能自我反省。 【參考答案】（ 6分） ① 含蓄地寫(xiě)出朱麗的醒悟，完成人物形象的轉(zhuǎn)變，使人物形象 更加豐滿。 【參考答案】（ 8分） 觀點(diǎn)一：同意。“小寶”的“再見(jiàn)”建立在與露露有共同語(yǔ)言、彼此間交流玩耍的基礎(chǔ)上，所以露露離開(kāi)時(shí)，小寶才會(huì)依依不舍，想要與對(duì)方再次相見(jiàn)，他們的生活開(kāi)始于兩人的真誠(chéng)交流。引用傳主在書(shū)信、日記中的表白，可以印證作者的觀點(diǎn)，也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。寫(xiě)王世襄借錢(qián)買白鷹一事是為了證明王世襄是雜家也是通家，他的許多學(xué)問(wèn)最初都源于樂(lè)趣。 藏與散。 韓信 非常高興，對(duì)那位老太太說(shuō)：“我一定會(huì)重重地報(bào)答您老人家。形容極多。需要明確仿寫(xiě)的基本要求：結(jié)構(gòu)一致、修辭一致、內(nèi)容一致 (包括注意句子 的邏輯要求，本題的“火車”“鐵軌”就是內(nèi)在的邏輯 )，有時(shí)還要求話題一致 (本題不需要話題一致，也可以一致 )，進(jìn)而做到形神兼?zhèn)洹? 高曉松對(duì)韓寒的挑釁，似乎是想借助自己在公眾中的影響，來(lái)制止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而一切并非如 他所愿，最后不得不順?biāo)浦鄣膩?lái)終止戰(zhàn)斗，可是，他卻失去了很多 —— 他得到了大眾一致性的對(duì)他的強(qiáng)烈批評(píng) 15．【答案】 A 【解析】 解答此題，首先要注意題中橫線前后的語(yǔ)句，由橫線前的語(yǔ)句，可確定③緊承其后，由橫線后的語(yǔ)句，可確定④在其前，由上述兩點(diǎn)即可確定答案。雍也》：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。 ’ 母怒曰： ‘ 大丈夫不能自食，吾哀 王孫 而進(jìn)食，企望報(bào)乎！ ’ ??信至國(guó)，召所從食漂母，賜千金。（意思對(duì)即可）（ 4）示例：學(xué)問(wèn)與樂(lè)趣。 A項(xiàng)“并不是在否定錢(qián)鐘書(shū)的國(guó)學(xué)大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻(xiàn)”的表述正確但不全面，還隱含著對(duì)不能出現(xiàn)像王世襄這樣的大家的擔(dān)憂。引用詩(shī)詞，可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神，使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。 觀點(diǎn)二：不同意。 【答案解析】 解答此題，要緊緊圍繞小說(shuō)全文內(nèi)容、人物形象及主題思想作答。 （答出一點(diǎn)給 2分，其中概括 1分，分析 1分；答出任意三點(diǎn)、 意思對(duì)即可） （ 3）【命題立意】 本題考查的是對(duì)小說(shuō)敘事寫(xiě)法的分析能力。 ② 消極逃避，不負(fù)責(zé)任。這正是此詩(shī)佳處。將近歸處 ,看得見(jiàn)屋檐了。這一“出”字又頗妙 , 似寫(xiě) 原被雨簾 遮住的野寺因乍晴而現(xiàn) “出” , 又似寫(xiě)這新晴是因?yàn)橐八嘛@現(xiàn)才顯 “出”。勁厲的西風(fēng)中 ,一輪明月初升映在雨后湖心中 詩(shī)歌賞析 這首詩(shī)寫(xiě)湖上晚歸所見(jiàn)暮秋景致 ,題材本屬熟見(jiàn)。晉王下令有關(guān)部門(mén)安排儀仗隊(duì)，由百官和有才德的老人在前面引路，抬著拜住的畫(huà)像送到海云寺，在那里舉行大規(guī)模的佛事。英宗于是減免了運(yùn)糧。拜住私下對(duì)皇帝說(shuō)：“討論治國(guó)大計(jì)，是丞相的職責(zé)，如果用錢(qián)糧上的小事來(lái)責(zé)罰他們，合適嗎？”英宗認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，于是王毅和高昉都得以活命。至治元年正月，英宗想在宮中搭建彩樓，元宵節(jié)夜晚張燈設(shè)宴。 7.（ 1）拜住跟隨皇帝到上都，皇帝認(rèn)為行宮亨麗殿規(guī)模狹小，想再擴(kuò)建它。 相比其他短郵，類似“米聊”的附近熱點(diǎn)、握手、廣播、校園 PK 等功能，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二 維碼等功能更加實(shí)用。每條不超過(guò) 8個(gè)字。不過(guò)，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，試點(diǎn)兩年多，參與人數(shù)僅 數(shù)以千計(jì) ． ． ． ． 。（ 6分） （ 3）王世襄說(shuō) “ 一個(gè)人如連玩都玩不好，還可能把工作干好嗎？ ” 而他又對(duì)自己的判斷是“ 始終是玩物喪志 ，業(yè)荒于嬉。 2021年，妻子去世，王世襄在 懷念亡妻的詩(shī)中，深情地回憶與妻“提筐雙彎梁，并行各挈一”的情景。 文革時(shí)期，王世襄跑到國(guó)家文物局，請(qǐng)求文物局的內(nèi)行紅衛(wèi)兵前來(lái)抄家，就此保住了大批文物。他收藏的東西除了家具這樣的大家 伙，還包括蛐蛐罐、鴿哨這樣的小玩意兒，同樣都非常精深而成一領(lǐng)域之專家。少年的“王家二少爺”養(yǎng)狗、玩葫蘆、養(yǎng)鳴蟲(chóng)，在北京城可算得上是小有名氣。王世襄的離世，意味著中國(guó)又一位標(biāo)志性的文化老人隕落。 D． 大人要小寶與他不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)“再見(jiàn)”，小寶不愿合作，這說(shuō)明世故的“大人” 和率性的“孩子”之間有很深矛盾。像冰河在春日太陽(yáng)的照耀下突然融化，“嘎啦啦”地迸裂著自己，撕開(kāi)著自己。 “再見(jiàn)！”小寶放大了聲音，有點(diǎn)扯著嗓子。她果然“聽(tīng)”見(jiàn)了那短促的安靜，之后是主人、客人寒暄著告別，雜以孩子們稚嫩的嘁嘁喳喳。她由小寶想到自己，和自 己那場(chǎng)沒(méi)結(jié)成的婚。 朱麗留意起客房，是這次為逃婚而來(lái)舅舅家之后。如果多做，則按所做的第一大題記分。敗葉存秋氣，寒鐘過(guò)雨聲。拜住暗中進(jìn)言，使王毅、高昉得 以保全。晉王即位，鐵失等伏誅。汝輩毋復(fù)言。因京諸倉(cāng)糧儲(chǔ)失陷，欲奏誅之。至治元年正月，帝欲結(jié)彩樓于禁中，元夕張燈設(shè)宴。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。 B．許多國(guó)家的公用事業(yè)都是安于現(xiàn)狀的壟斷行業(yè)，電力行業(yè)又面臨重新制定很多標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的障礙，他們很難接受混合能源網(wǎng)帶來(lái)的變革。美國(guó)、新西蘭和德國(guó)等地都出現(xiàn)了這種趨勢(shì)。電力行業(yè)需要制定一大堆標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，這很難，但并非不可能 —— 許多聰明的工程師正為此而努力。未來(lái)的汽車?yán)锛拥膶⒉皇瞧停菤?。去年?yáng)|部地區(qū)的停電事件表明 ，這一電網(wǎng)連應(yīng)付目前的能源需求都很困難。他們將停車場(chǎng)稱為“擱置的資產(chǎn)”—— 一種沒(méi)有投入全部生產(chǎn)能力的發(fā)電站。 這種想法可能成為能源難題中的一個(gè)重要概念。 有了混合型能源網(wǎng)，討論礦物燃料與再生能源孰好孰壞就毫無(wú)必要了。只要在用電高峰期、在價(jià)錢(qián)最高的時(shí)候通過(guò)能源網(wǎng)把電輸送回去，你就可以得到額外的收入。 盡管如此，電力行業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了變革的跡象。 1．下列對(duì)“混合能源網(wǎng)”的理解， 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A．開(kāi)發(fā)和利用各種能源并將它們?nèi)菁{在一：個(gè)共同的能源網(wǎng)絡(luò)中。 D．目前， 在有些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)將汽車發(fā)電變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，開(kāi)始利用汽車中添加的新型燃料—— 氫來(lái)發(fā)電，有效地緩解了能源緊缺的壓力。至大二年，襲為宿衛(wèi)長(zhǎng)。奏曰：“陛下初登大寶，不求民瘼，而遽興大役以妨務(wù)農(nóng)，恐失民望。鐵木迭兒復(fù) 引 ． 參知政事張思明為左丞以助己。上悟，奪其官。 4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ 3分） 相 ． 世祖克成善治也 相：輔助 B. 陛下初登大寶，不求民 瘼 ． 瘼：疾苦 引 ． 參知政事張思明為左丞以助己 引：推薦 視 ． 世祖時(shí)頓增數(shù)倍 視：觀察 5．下列各句編為四組，都能直接表現(xiàn)拜住“賢”的一組是 （ 3分） ①嫌疑之際，君子所慎 ②而遽興大役以妨務(wù)農(nóng)，恐失民望。 7. 把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 “寒鐘過(guò)雨聲”一句中“過(guò)”字很見(jiàn)工力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。朱麗每次來(lái)舅舅家，都住這間。二樓的這間客房，似乎格外便于收集聲音。 每次想到這里，朱麗就趕緊打斷思路 ,好像若不打斷，她已知的各種譴責(zé)便立刻潮水般向她涌來(lái)。 “再見(jiàn)！”小寶說(shuō)。 “再 —— 見(jiàn)！”露露也拖起長(zhǎng)聲，像是要邁步跑向小寶。 她站在房間的穿衣鏡前看自己，臉色蒼白，缺少血色的嘴唇含混地嚅動(dòng)了幾下，仿佛在練習(xí)一個(gè)忘卻已久的老詞。（ 6分） （ 3） 小說(shuō)以 “ 是不是應(yīng)該把關(guān)掉了那么多天的手機(jī)打開(kāi)呢 ？” 結(jié)尾，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫(xiě) 的作用。王世襄雖然出身豪門(mén)，擁有很好的教育背景，對(duì)書(shū)畫(huà)、陶瓷這些也都是精通的，但他更關(guān)注的卻是社會(huì)底層的文娛活動(dòng)：捉獾、養(yǎng)鴿、馴鷹、養(yǎng)狗等等。 王世襄從小的心思都不在學(xué)業(yè)上，他對(duì)自己的判斷是“我自幼及壯，從小學(xué)到大學(xué)，始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。 l945 年 8 月，日本投降。 王世襄自稱“書(shū)呆子”，在“反右”已經(jīng)開(kāi)始 的情況下，他還熱情地邀約黃苗子、郁風(fēng)以及漫畫(huà)家張光宇來(lái)自己的四合院“芳嘉園”住。 B．文中寫(xiě)王世襄借錢(qián)買白鷹一事，