20xx春人教版道德與法治一年級下冊第1課我們愛整潔word導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 的？ ⑵ 為什么要先開窗戶，再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅？不這樣做會怎樣？步驟顛倒又會怎樣？為什 么？ ⑶ 老師夸獎 過嗎 ？是怎樣夸的？ 通過實際活動讓學(xué)生進一步理解整潔含義并讓學(xué)生在生活中保持整潔。 ⑸ 除了個人衛(wèi)生做得好，你房間里的被子誰疊？枕頭、床單誰鋪、誰撣？桌子誰來抹？我們應(yīng)當(dāng)自己的事 自己做。我們說：他的家很整潔。 教學(xué)準(zhǔn)備 抹布、手帕、安全剪刀等 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 學(xué)案 設(shè)計意圖 情景設(shè)置 師：同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)生了，很多事情已不需要爸爸媽媽幫助了。 教學(xué)難點 培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。 討論 ① 出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？ 用一個什么詞語來形容？ ② 投影片： 這個小
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