【摘要】創(chuàng)設情景,提出問題我們討論了用傾斜角的對邊與鄰邊之比來刻畫梯子的傾斜程度,并且得出了當傾斜角確定時,其對邊與斜邊之比隨之確定.現(xiàn)在我們提出兩個問題:問題1:當直角三角形中的銳角確定之后,其他邊之間的比也確定嗎?問題2:梯子的傾斜程度與這些比有關嗎?如果有,是怎樣的關系?問題1:如圖,當Rt△ABC中的一個銳角A
2024-11-17 08:35
【摘要】三角函數(shù)的計算【教學內容】角函數(shù)的計算【教學目標】知識與技能:學習任意銳角三角函數(shù)值的求法,并能夠結合實例進行相關計算。過程與方法:運用計算器求出任意銳角的三角函數(shù)值,并能用給定的三角函數(shù)值求出相應的度數(shù)。情感、態(tài)度與價值觀:能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對應關系體會函數(shù)思想?!窘虒W重難點】重點:運用計算器求
2024-11-28 19:23
【摘要】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關系(1)三角函數(shù)的應用實中數(shù)學組搜集整理實中數(shù)學組搜集整理?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸b
2024-11-30 08:42
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系三角函數(shù)的有關計算直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余A+B=900.直角三角的邊角關系直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c直角三角形邊與角之間的關系:銳角三角函數(shù),cossincaBA??,sincoscbBA
2024-12-07 15:25
【摘要】直角三角形的邊角關系30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學內容】30°、45°、60°角的三角函數(shù)值【教學目標】知識與技能能夠進行含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算能夠根據(jù)30°、45°、60
2024-11-19 15:45
【摘要】確定圓的條件一、選擇題1.若△ABC的外接圓的圓心在△ABC的外部,則△ABC是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.無法確定2.可以作圓且只可以作一個圓的條件是()A.已知圓心
2024-11-28 17:50
【摘要】北師版九年級下冊第一章三角函數(shù)的計算(第2課時)數(shù)學源于生活的需求?如圖,為了方便行人,市政府在10m高的天橋.兩端修建了40m長的斜道.這條斜道的傾斜角是多少?想一想P191?那么∠A是多少度呢??要解決這問題,我們可以借助科學計算器.?請與同伴交流你是怎么做的??
【摘要】第二課時?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角知識回顧?填表:已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的度數(shù)(逆向思維)駛向勝利的彼岸∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=21sin?A21cos?A33tan?A03023sin?A06
【摘要】利用三角函數(shù)測高一選擇題1、等腰三角形的一腰長為cm6,底邊長為cm36,則其底角為()A030B060C090D01202、某水庫大壩的橫斷面是梯形,壩內斜坡的坡度3:1?i,壩外斜坡的坡度1:1?i,則兩個坡角的和為(
【摘要】問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
2024-11-26 19:07
【摘要】故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。
2024-11-25 22:45
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系(一)【教學內容】銳角三角函數(shù)(一)【教學目標】知識與技能理解銳角三角函數(shù)中正切函數(shù)的定義,運用正切值的大小比較生活中物體的傾斜程度、坡度等,能夠用正切進行簡單的計算過程與方法經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.情感、態(tài)度與價值觀從實踐中引導學生學會
2024-11-19 07:34
【摘要】利用三角函數(shù)測高【教學內容】利用三角函數(shù)測高【教學目標】知識與技能:利用直角三角形的邊角關系測物體的高度過程與方法:在活動中培養(yǎng)學生實際操作能力,培養(yǎng)用數(shù)學的意識。情感、態(tài)度與價值觀:在活動中培養(yǎng)學生應用數(shù)學解決實際問題的能力,增強團隊意識和合作能力。【教學重難點】重點:利用直角三角形的邊角關系測物體的高度難點:正
【摘要】一、選擇題1.一個直角三角形的斜邊長為8,內切圓半徑為1,則這個三角形的周長等于()A.21B.20C.19D.182.如圖,PA、PB分別切⊙O于點A、B,AC是⊙O的直徑,連結AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠PAB
2024-11-28 13:10
【摘要】垂徑定理一、選擇題1.下列語句中,不正確的個數(shù)是()①弦是直徑②半圓是?、坶L度相等的弧是等弧④經(jīng)過圓內一點可以作無數(shù)條直徑A.1B.2C.3D.42.如圖,△ABC內接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,則∠OCD的度