【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術？？？、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應用于哪些領域？預習提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術我們生活中有哪些與發(fā)酵技術有關？討論：發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。
2025-11-18 22:24
【摘要】關注城市環(huán)境日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等。科學的城市生態(tài)規(guī)劃與設計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)
2025-11-09 21:12
【摘要】《生物的進化》教案教學目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學生學習生物的興趣，熱愛科學的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科
2025-11-10 14:37
【摘要】《生物的分類》教案教學目標1、知識：嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類。列舉植物和動物的主要類群。2、能力：在嘗試分類活動中，對動物和植物的主要類群的有關知識進行歸納和總結，體驗分類的基本方法。3、情感態(tài)度價值觀：使學生在生活和工作中樹立分類的意識。教學重點①嘗試根據(jù)生物的特征對生物進行分類。②探究并掌握生物的分類方法。
2025-11-10 14:36
【摘要】《生物的分類》習題一、選擇題1、請你做一個小小的分類學家：按照同一分類等級，種子植物可以分為：（）A、單子葉植物和裸子植物B、雙子葉植物和裸子植物C、裸子植物和被子植物D、被子植物和單子葉植物2、生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類。他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟
2025-11-19 10:28
【摘要】《生物的分類》教案教學目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結構特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【摘要】《生物的進化》教案教學目標：1、復習鞏固各類型的動物、植物的主要特征2、根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序，從中概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的基本觀點。3、通過小組游戲競賽活動，激發(fā)學生對生物的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)散思維、比較綜合、合作交流等能力。教學重點：概述生物進化的主要歷程教學難點：
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進化而來的呢？情境導入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點。的過程。學習目標02神創(chuàng)論
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、學生了解家居環(huán)境的污染源頭有哪些。2、掌握減少污染的方法有哪些。3、對自己的家居環(huán)境做一個質量測評。二、教學重點1、熟悉改善家居環(huán)境的方法。2、能夠根據(jù)家居狀況給出自己合理的建議和解決辦法。三、教學過程1、向學生簡要介紹家居環(huán)境與健康的關系。提出問題：你的家庭家居環(huán)境如何呢？
2025-11-10 14:35
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、預習提示1、家居環(huán)境給人們造成的危害有哪些？2、你認為改善家居環(huán)境有哪些措施和辦法？二、教學目標1、家居環(huán)境狀況調查。2、改善家居環(huán)境，維護人體健康。三、重難點教學重點：家居環(huán)境狀況調查。教學難點：改善家居環(huán)境，維護人體健康。四、教學過程1、引出本節(jié)課內容。據(jù)調查，兒童
【摘要】《家居環(huán)境與健康》教案一、教學目標1、評價家居環(huán)境主要污染物來源。2、舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源。3、討論制定防止室內環(huán)境污染的有效對策。4、讓學生感受到我們生活的家居環(huán)境受到了不同程度的環(huán)境污染。5、引導學生認同綠色消費和綠色文明的觀念。二、教學重難點重點：舉例說出家居環(huán)境的主要污染物難點：討論防止室內環(huán)
【摘要】《現(xiàn)代生物技術》教案一、教學目標：知識與能力：1、了解基因工程和轉基因技術。2、了解細胞工程和克隆技術。情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術應用的美好前景，激發(fā)學習興趣。二、教學重難點重點：1、轉基因技術的應用。2、克隆技術的應用。3、轉基因技術和克隆技術對人類生活的影響。難點：
2025-11-10 07:21
【摘要】土地污染?“發(fā)展經(jīng)濟必然要破壞環(huán)境”，這種說法對嗎？?你覺得我們應該如何對待野味店和磚瓦窯廠？?為進一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境，我們中學生應該力所能及地做些什么？農(nóng)村環(huán)境保護事關廣大農(nóng)民的切身利益，事關全國人民的福祉，事關國家的可持續(xù)發(fā)展。
2025-11-08 13:32
2025-11-08 08:45
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】、觀看課件及相關素材，能夠認識原生動物類群，列舉它們與人類生活的關系。、觀看課件及相關素材，能夠概述藻類的主要特征及與人類的關系?！窘虒W重點】原生動物的主要特征及與人類的關系；藻類的主要特征及與人類的關系【教學難點】原生動物的主要特征及與人類的關系；藻類的主要特征及與人類的關系
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