20xx春嶺南版美術(shù)五下第12課線材與面材的立體造型word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 趣。 ④ 探究紙面材立體造 型的創(chuàng)作構(gòu)思：學(xué)生作品采用抽象插接 組合形式，或表達(dá)節(jié)節(jié)向上的象征意義，或表達(dá)擬人化的創(chuàng)作意念。 教學(xué)后記 通過對(duì)線材、面材 立體造型的欣賞和自己動(dòng)手制作，學(xué)生感受到了其造型獨(dú)特的韻律美，感受到線材和面材立體造型的空間魅力。 ② 感受對(duì)比裝飾的面材造型：小豬的面材造型體現(xiàn)了平面與立體、寫實(shí)與夸張相結(jié)合，色彩和諧與對(duì)比相結(jié)合，裝飾性強(qiáng)，富于情趣。 教學(xué)后記 學(xué)生初步了解了立體造型的構(gòu)成方法，對(duì)構(gòu)成設(shè)計(jì)中形成美的規(guī)律有初步認(rèn)識(shí)。 ① 感受輕松詼諧的線材造型：這個(gè)環(huán)境小品用線材塑造，線條流暢，色彩鮮艷，用非?？鋸埖氖址ū磉_(dá)了人物的動(dòng)感。 課 題 第 12課 線材與面材的立體造型 教 學(xué) 目 的
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