【摘要】千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10個(gè)()就是()一十一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十()。一百一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是()。一千萬(wàn)千百十個(gè)寫(xiě)作:125讀作:一百二十五萬(wàn)千百
2024-11-29 01:22
【摘要】千米的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第87~88頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米(km)。2通過(guò)各種不同的途徑體驗(yàn)1km的長(zhǎng)度,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。3知道1km=1000m,知道1公里=1千米,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件,測(cè)量工具,調(diào)查在日常生活中見(jiàn)過(guò)的里程標(biāo)志,并作
2024-11-28 09:54
【摘要】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)位值圖,能正確地讀、寫(xiě)出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中,讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上,表示的大小也不同,初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值,并能有序思考。能力目標(biāo):1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交
2024-11-19 04:32
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達(dá)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。2021第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)2021第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)1996第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)1992第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)2021第29屆北京奧運(yùn)會(huì)我們一起來(lái)數(shù):一個(gè)千是一千二個(gè)千是二千三個(gè)千是三千九個(gè)千是九千
2024-12-12 21:59
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中,能根據(jù)預(yù)先給出的專(zhuān)業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算,并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力,思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式,專(zhuān)業(yè)指令的運(yùn)
2024-11-19 14:07
【摘要】第三單元認(rèn)識(shí)1000以?xún)?nèi)的數(shù)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)1000以?xún)?nèi)的數(shù)例1數(shù)一數(shù):一共有多少枚紐扣電池?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣數(shù)的。生活中有許多比100大的數(shù),你能舉出幾個(gè)嗎?例2盛一杯黃豆,先估一估有多少粒,再倒出來(lái)數(shù)一數(shù)。有更簡(jiǎn)便的估計(jì)方法嗎?先抓一把數(shù)一數(shù)多少?!氁痪?/span>
2024-12-11 15:57
【摘要】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)所給條件,提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹(shù)狀示意圖,會(huì)用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹(shù)狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn):用樹(shù)狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:畫(huà)有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程:一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2024-11-18 19:25
【摘要】輕與重【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.通過(guò)實(shí)物的操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。2.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較物體重量的方法。[能力目標(biāo)]通過(guò)游戲、實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲的過(guò)程,激發(fā)兒童對(duì)輕重比較的學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)觀察或體驗(yàn)得出物體的輕與重?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過(guò)親
2024-11-28 03:50
【摘要】數(shù)數(shù)(二)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第5頁(yè)例4、第6頁(yè)例5,第7頁(yè)課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】123【教學(xué)重難點(diǎn)】數(shù)“翻坎數(shù)”,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成?!窘叹?、學(xué)具準(zhǔn)備】小棒、計(jì)數(shù)器?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(1)教師用課件(或掛圖)出示兩堆小棒:一堆97根,另一堆5根。讓學(xué)生猜一
2024-11-28 12:41
【摘要】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?三千六百九十三有多大呢?一萬(wàn)有多大呢?人民大會(huì)堂萬(wàn)人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個(gè),二層有三千五百一十五個(gè),三層有二千五百一十八個(gè),加上主席臺(tái)上的座位,總計(jì)可容納一萬(wàn)人。人民
2024-12-11 04:17
【摘要】小探究教學(xué)目標(biāo):1.知道一個(gè)個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是十,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)十是百,一百一百地?cái)?shù),十個(gè)百是千。2.知道并能說(shuō)出數(shù)位順序表的排列及每位的實(shí)際意義。3.會(huì)用正方體積木塊、千數(shù)簡(jiǎn)圖、人民幣等不同方式表達(dá)數(shù)。教具:方塊學(xué)具、課件。教學(xué)過(guò)程:內(nèi)容教師活動(dòng)一、情境引入1.出示多媒體
【摘要】連乘、連除教學(xué)目標(biāo):1.從生產(chǎn)實(shí)踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點(diǎn):理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景(用多媒體或投影片展示包裝車(chē)間包裝奶粉情景)師:請(qǐng)學(xué)生講解包裝流水線的過(guò)程。
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形,知道軸對(duì)稱(chēng)的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。能力目標(biāo):通過(guò)觀察、思考和動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對(duì)稱(chēng)世界的神奇,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣,領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)美。2
2024-11-28 12:56
【摘要】克、千克與計(jì)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位:千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系:1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí),逐步提高學(xué)生估測(cè)能力。情感目標(biāo):數(shù)學(xué)源于生活,使學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué)。教學(xué)過(guò)程:一、引入
2024-11-19 14:09
【摘要】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第90頁(yè)例4及第91頁(yè)課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“毫米”,初步建立1毫米的概念,感知1毫米有多長(zhǎng),知道1厘米=10毫米。2讓學(xué)生通過(guò)整理,對(duì)相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率有系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)。3結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),滲透長(zhǎng)度單位源于實(shí)踐又應(yīng)用于實(shí)踐的觀點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際
2024-11-18 19:40