20xx青島版數(shù)學二下二手拉手---萬以內(nèi)數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【摘要】千以內(nèi)數(shù)的認識10個()就是()一十一十一十地數(shù)，10個十（）。一百一百一百地數(shù)，10個一百是（）。一千萬千百十個寫作：125讀作：一百二十五萬千百

2024-11-29 01:22

20xx春西師大版數(shù)學二下2千米的認識word教案1-資料下載頁

【摘要】千米的認識（一）教學內(nèi)容教科書第87~88頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動。教學目標1認識長度單位千米（km）。2通過各種不同的途徑體驗1km的長度，培養(yǎng)學生的空間觀念。3知道1km=1000m，知道1公里=1千米，會進行簡單的單位換算。教學準備多媒體課件，測量工具，調(diào)查在日常生活中見過的里程標志，并作

2024-11-28 09:54

20xx春滬教版數(shù)學二下24位值圖上的游戲1-資料下載頁

【摘要】位值圖上的游戲教學目標認知目標：1.通過復習位值圖，能正確地讀、寫出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動手操作中，讓學生理解一個數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。3.知道個位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。能力目標：1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動手操作、合作交

2024-11-19 04:32

滬教版數(shù)學二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.認識萬以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練表達萬以內(nèi)的數(shù)。2021第28屆雅典奧運會2021第27屆悉尼奧運會1996第26屆亞特蘭大奧運會1992第25屆巴塞羅那奧運會2021第29屆北京奧運會我們一起來數(shù)：一個千是一千二個千是二千三個千是三千九個千是九千

2024-12-12 21:59

20xx春滬教版數(shù)學二下66數(shù)學廣場加或減1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣場——加或減教學目標1.認識和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進行加法和減法的分析和運算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計、自主探索的開放式學習過程，感受數(shù)學學習的魅力。4.提升學生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識，發(fā)展學生的數(shù)學素質(zhì)。教學重點邏輯圖式，專業(yè)指令的運

2024-11-19 14:07

20xx春冀教版數(shù)學二下第三單元認識1000以內(nèi)的數(shù)第1課時認識1000以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】第三單元認識1000以內(nèi)的數(shù)第1課時認識1000以內(nèi)的數(shù)例1數(shù)一數(shù)：一共有多少枚紐扣電池？說一說你是怎樣數(shù)的。生活中有許多比100大的數(shù)，你能舉出幾個嗎?例２盛一杯黃豆，先估一估有多少粒，再倒出來數(shù)一數(shù)。有更簡便的估計方法嗎？先抓一把數(shù)一數(shù)多少?！氁痪?/span>

2024-12-11 15:57

20xx春滬教版數(shù)學二下65數(shù)學廣場給小兔涂色1-資料下載頁

【摘要】數(shù)學廣場——給小兔涂色教學目標：1.根據(jù)所給條件，提出一個組合問題。2.認識樹狀示意圖，會用樹狀示意圖進行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學重、難點：用樹狀示意圖進行分析。教學準備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學過程：一、情景引入21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學二下41輕與重word教案4-資料下載頁

【摘要】輕與重【教學目標】[認知目標]1.通過實物的操作，讓學生親身體驗并認識物體的輕重。2.學習簡單的比較物體重量的方法。[能力目標]通過游戲、實物的操作，學習比較的方法。[情感目標]通過學習、游戲的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的學習興趣?！窘虒W重點】通過觀察或體驗得出物體的輕與重?！窘虒W難點】通過親

2024-11-28 03:50

20xx春西師大版數(shù)學二下11數(shù)數(shù)word教案1-資料下載頁

【摘要】數(shù)數(shù)（二）【教學內(nèi)容】教科書第5頁例4、第6頁例5，第7頁課堂活動?！窘虒W目標】123【教學重難點】數(shù)“翻坎數(shù)”，萬以內(nèi)數(shù)的組成?！窘叹摺W具準備】小棒、計數(shù)器?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設(shè)問題情景、激發(fā)學習興趣（1）教師用課件（或掛圖）出示兩堆小棒：一堆97根，另一堆5根。讓學生猜一

2024-11-28 12:41

20xx春青島版數(shù)學二下第二單元游覽北京萬以內(nèi)數(shù)的認識2-資料下載頁

【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？三千六百九十三有多大呢？一萬有多大呢？人民大會堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個，二層有三千五百一十五個，三層有二千五百一十八個，加上主席臺上的座位，總計可容納一萬人。人民

2024-12-11 04:17

20xx春滬教版數(shù)學二下22小探究word教案3-資料下載頁

【摘要】小探究教學目標：1.知道一個個地數(shù)，10個一是十，十個十個地數(shù)，10個十是百，一百一百地數(shù)，十個百是千。2.知道并能說出數(shù)位順序表的排列及每位的實際意義。3.會用正方體積木塊、千數(shù)簡圖、人民幣等不同方式表達數(shù)。教具：方塊學具、課件。教學過程：內(nèi)容教師活動一、情境引入1.出示多媒體

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除word教案2-資料下載頁

【摘要】連乘、連除教學目標：1.從生產(chǎn)實踐中使學生掌握連乘、連除的運算順序。2.能夠正確地進行計算。3.發(fā)展學生數(shù)學化能力和發(fā)散性思維。教學重、難點：理解連乘、連除算式每一步的意義。教學準備：教學課件教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景（用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景）師：請學生講解包裝流水線的過程。

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學二下52軸對稱word教案3-資料下載頁

【摘要】軸對稱教學目標：認知目標：1.初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。能力目標：通過觀察、思考和動手操作，培養(yǎng)學生探索與實踐能力，發(fā)展學生的空間概念。情感目標：1.引導學生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學生的數(shù)學審美情趣，領(lǐng)會數(shù)學美。2

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學二下45克、千克與計算1-資料下載頁

【摘要】克、千克與計算教學目標：知識目標：1.認識質(zhì)量單位：千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進率關(guān)系：1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性，能進行簡單的計算。能力目標：培養(yǎng)估量物體輕重的意識，逐步提高學生估測能力。情感目標：數(shù)學源于生活，使學生喜愛數(shù)學。教學過程：一、引入

2024-11-19 14:09

20xx春西師大版數(shù)學二下2毫米的認識1-資料下載頁

【摘要】毫米的認識教學內(nèi)容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學目標1讓學生在實踐活動中認識長度單位“毫米”，初步建立1毫米的概念，感知1毫米有多長，知道1厘米=10毫米。2讓學生通過整理，對相鄰兩個長度單位之間的進率有系統(tǒng)、完整的認識。3結(jié)合實踐活動，滲透長度單位源于實踐又應(yīng)用于實踐的觀點，同時培養(yǎng)學生的實際

2024-11-18 19:40

20xx春滬教版數(shù)學二下61萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達word教案1-免費閱讀

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20xx春滬教版數(shù)學二下61萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達word教案1(完整版)

20xx春滬教版數(shù)學二下61萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達word教案1(更新版)