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8中學優(yōu)秀教師講話稿(存儲版)

2025-09-29 11:20上一頁面

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【正文】 與我們的感情聯系有很大關系吧。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。 七、拿起表揚的武器,及時鼓勵學生,讓他們信心滿滿哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此”。也許孤獨,他渴望溫暖。我們班從上學期第一次月考的倒數第二名,到現在的名列前茅,就是最好的證明?;厥走@三年,我們忘不了2010年8月新生報到時那一群懵懵懂懂的孩子,你們帶著對知識的渴求,帶著對未知世界的憧憬踏進了校門,開啟了你們人生路上一段全新的旅程;我們忘不了軍訓結業(yè)式上你們的番號嘹亮、英姿颯爽,從那時起你們更深的懂得了要成方圓須有規(guī)矩的道理;我們忘不了你們?yōu)樽约旱膶W業(yè)而執(zhí)著的付出;我們忘不了你們在這三年中所流下的汗水與眼淚,正是那一次次的努力、一次次的悔恨、一次次的堅持還有一次次的感動鑄就了你獨特的實驗記憶。那么走吧,去做一個有道德的人:也許你們在踏入社會時就會看到很多學校里看不到甚至是想不到的齷齪與骯臟,但請常懷一顆愛心,堅持自己的操守,砥礪自己的意志。 走吧,去做一個有恒心的人。也請你們不要忘記:人生路上,幸福也是一種成功。首先,請允許我代表所有優(yōu)秀團員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師,表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意。我深知學習的基礎是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律。 第21頁 共21頁。 作為新疆的一名優(yōu)秀共青團員,更應該把民族團結時常掛在心里,事實也是如此,因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。作為優(yōu)秀共青團員,在三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。 第五篇:中學優(yōu)秀共青團員發(fā)言稿優(yōu)秀共青團員發(fā)言稿 (二中:陳媛媛) 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的 同學們: 大家好。請記住:只有那些心志健康而又敢闖敢拼的人才能夠創(chuàng)造奇跡。但請記住,人生的意義不在于這個目標是否已經實現,而在于你執(zhí)著追求目標的這一過程是否已經無怨無悔。畢業(yè)前書本就是你們的世界,但畢業(yè)后世界才是你們真正的書本,你們需要更努力、更成熟、才能讀懂、讀透、讀好這一部大書。只要我們同心協力,相信我們的教學成績會更好,我們的班級管理更有效,紅旗學校的明天會更加輝煌。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學生,相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。經過如此反復多次的表揚和鼓勵,學生的學習積極性提高了很多,主動性也增強了,對學習的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴格了。日常生活中經常與學生進行思想交流,聽取學生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實可靠的依據。 主題班會針對性強,感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。我們的教育離不開嚴格要求。終于讓學生明白了做人的道理。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。 第三要帶上勤奮和努力。就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌。 尊敬的各位領導、老師,親愛的 同學們: 大家上午好。奮斗吧。我們不是太陽,但我們托起的是太陽。 我的講話完畢,謝謝大家。曾記得有個名人這樣說過: 選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲。 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們全校師生歡聚一堂,舉行隆重的開學典禮。優(yōu)秀教師發(fā)言稿。優(yōu)秀教師發(fā)言稿。我相信在座的有很多比我做得更好,更值得我學習。我給你們一個秘訣:(兩個心)拼搏之心,感恩之心。 同學們,如果你把自己當成什么材料,你就可以成為什么材料。中學優(yōu)秀教師發(fā)言稿 同學: 大家好。我是一名普通的教師,在隆街中學工作近十年了,給我最深的感受就是,隆街中學的學生在學習上是特別自覺,特別勤奮的,隆街中學的老師在工作上也是特別自覺,特別賣力的。 同學們,國家在關心我們,社會在關注我們,領導在關懷我們,親人在關愛我們,那你們該怎么做呢。因為在工作中,我只是用心地做事,努力地做事,只做了一位普通教師、普通黨員應該做的事情。 我于1993年參加工作,并于2000年2月xx年7月響應中心號召去偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了為期四年半的支教工作,xx年8月支教任務結束后回到本鄉(xiāng)教育中心,承蒙中心領導的厚愛,讓我擔任初中歷史的教學任務,由于自己的努力和領導的信任本人分別于xx年、xx年、2016年擔任初三畢業(yè)班的歷史教學,并且三年均獲得綜合評價全縣第一的好成績,并且xx年有幸參加了全縣教育教學表彰大會,被縣政府評為XX縣區(qū)中考優(yōu)秀教師。 二、抓特長、找典
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