7音樂教育的重要性[五篇材料](存儲版)
【正文】 的樂曲，邁著堅定的步伐，好象他們就是潘冬子，幾許自豪，幾許自信，演示不住勝利的喜悅?，F(xiàn)在的學生多才多藝，在各方面表現(xiàn)得都不錯，特別是高年級的學生，對于音樂知識，通過課內(nèi)課外的學習掌握得更多一些，可不可以在課堂上發(fā)揮這些學生的優(yōu)勢和長處，讓他們自己來上音樂課呢。用自己的情感去思考，得到新的結(jié)論（自己認為滿意的結(jié)果）。 第4頁 共4頁。”首先，音樂中的投入、想象、聯(lián)想、思考的范圍是廣闊的，是不可造型的藝術(shù)，并在瞬間或長期都可以有著不同層次的情感?？墒乾F(xiàn)在的所謂“創(chuàng)新”，好象在嘴上說說很簡單，實際做起來還是挺難的。在學習《閃閃的紅星》這課時，讓學生觀看潘冬子為前方送鹽一段錄象后，讓學生共同獻計獻策，幫助潘冬子躲過敵人的搜索。如在欣賞〈鬼兔賽跑〉時，我們可以將烏龜、兔子的圖象掛出來，待音樂開始時請學生講講當時的情景。音樂教育的重要性[五篇材料] 音樂教育的重要性 新疆XX縣區(qū)小學張永英郵編84
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