【正文】 建設(shè)任務(wù)重的時期，在落實制度上存在不規(guī)范、形式走樣的問題，出現(xiàn)黨建城建兩張皮問題。雖然認(rèn)真開展了三深入三公開提升群眾滿意度活動和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，但四風(fēng)問題仍然不同程度存在。 。 ，認(rèn)為投融資和項目建設(shè)等中心工作是硬指標(biāo)，黨員教育是軟指標(biāo)，只要把中心工作搞上去了，黨員教育工作就自然抓好了，輕視了基層黨組織作用的發(fā)揮，存在抓發(fā)展與抓黨建一手硬一手軟現(xiàn)象。雖然不同程度的完善了一系列制度，但對制度落實還不到位，在抓黨建工作制度的落實上，只停留在制度上墻、做表面文章上，存在黨員教育活動形式大于效果的錯誤認(rèn)識。在制定黨建工作目標(biāo)時沒有與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際同步考慮，存在就黨建抓黨建現(xiàn)象，導(dǎo)致黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營脫節(jié)，不能很好互促共進(jìn)。存在重部署、輕督辦的現(xiàn)象，對存在問題的整改工作，只對表面問題安排部署，沒有盯著辦、催著干，抓得不細(xì)不實，致使省、市、區(qū)督查調(diào)研反饋的問題整改不徹底，多次反復(fù)出現(xiàn)。從嚴(yán)治黨的要求落實不夠嚴(yán)格，檢查督促和抓實問效有差距，制度落實不夠嚴(yán)格，對黨建工作存在問題分析不夠，離退休黨員管理模式和方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)，需要針對性地采取切實有效的措施。從嚴(yán)治黨的責(zé)任沒有很好地落實，在平時工作中對黨員干部教育管理不到位，在黨員教育管理方面要求不夠嚴(yán)格，從嚴(yán)管黨治黨的責(zé)任壓力傳導(dǎo)不到位，對黨員的思想教育抓得不緊，方法單一，致使個別黨員放松了思想改造，黨的理想信念和為人民服務(wù)的宗旨意識淡化。 。對黨建工作安排的多、提要求的多，親力親為、主動指導(dǎo)的少，考核督查指出問題的多，親自協(xié)調(diào)解決的少。個人對從嚴(yán)治黨要求落實的不到位，對黨建統(tǒng)攬全局的認(rèn)識不足，抓黨建責(zé)任意識不強(qiáng)。各支部在組織參加黨委組織開展的活動方面做得較好，但支部自身工作缺少創(chuàng)新和特色，不少支部仍多停留在學(xué)習(xí)文件、傳達(dá)精神、上上黨課、搞搞主題黨日活動等層面，存在推一推、動一動的現(xiàn)象，主動作為、彰顯特色方面做得不夠。雖然將十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記記對☆重要講話和指示精神納入黨委理論中心組、三會一課及教育訓(xùn)練的必修科目，但對黨員的學(xué)習(xí)教育時緊時松，特別是業(yè)務(wù)工作量大時，抓學(xué)習(xí)教育上出現(xiàn)失之于寬、督導(dǎo)不夠，措施較少，致使部分黨員學(xué)習(xí)不深不細(xì)。 第20頁 共20頁。個別黨建工作制度落實還不徹底，部分黨支部書記沒有把管黨履責(zé)任務(wù)落到實處，沒能很好落實三會一課、民主評議黨員等黨組織生活，一些黨建活動開展中流于形式，黨員積極性不高，作用發(fā)揮不明顯，一定程度上影響了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。干部人才隊伍現(xiàn)狀不能完全滿足企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、改革發(fā)展的需要，亟待深化內(nèi)部制度改革，通過優(yōu)化機(jī)制、教育培訓(xùn)、引進(jìn)人才等途徑，加強(qiáng)干部人才隊伍建設(shè)，激發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展活力。 。對基層黨建工作考核體系不夠完善，考核指標(biāo)、考核結(jié)果缺乏與之配套的相關(guān)制度條規(guī)，對黨員干部起不到普遍激勵的作用，沒有形成長效機(jī)制。按照嚴(yán)在平時、抓在經(jīng)常的要求，本人監(jiān)督班子成員認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子還不夠，對分管領(lǐng)域黨建工作直接負(fù)責(zé)意識不強(qiáng)，研究部署黨建工作次數(shù)少。具體工作中缺乏緊盯不放、一抓到底的狠勁和韌勁，作為你系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人和抓黨建工作第一責(zé)任人，沒有把抓黨建工作放在突出位置，落實一崗雙責(zé)不到位，對打破行業(yè)內(nèi)存在的收受紅包、回扣等嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的潛規(guī)陋習(xí)辦法還不夠多，在執(zhí)紀(jì)問責(zé)，整風(fēng)肅紀(jì)方面離群眾期望還有一定差距。對基層黨支部兩個責(zé)任壓力傳導(dǎo)不夠，致使基層黨建進(jìn)展不均衡，個別基層黨支部書記在思想上存在模糊認(rèn)識，沒有把創(chuàng)建服務(wù)型基層黨組織放到維護(hù)社會穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和服務(wù)人民群眾的高度來統(tǒng)籌考慮，抓黨建同抓管理融合不夠，業(yè)務(wù)工作和黨建工作有脫節(jié)現(xiàn)象，個別黨支部書記和黨員在服務(wù)群眾上有差距，服務(wù)發(fā)展的能力水平不強(qiáng)。存在老好人思想，認(rèn)為團(tuán)結(jié)班子是完成工作的基礎(chǔ)，對抓責(zé)任落實重視不夠。對流動黨員管理、新建黨組織規(guī)范化建設(shè)和黨組織作用發(fā)揮等工作還停留在表面上，抓的不具體、不深入，導(dǎo)致大部分小微企業(yè)黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)不規(guī)范，存在有組織，無活動現(xiàn)象，軟弱渙散黨組織整頓措施落實不到位。抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職的理念樹立不夠牢靠，在推進(jìn)黨建工作縱深發(fā)展過程中，對管黨治黨的整體謀劃、全面布局、系統(tǒng)思維不夠清晰。 。 。導(dǎo)致部分同志出現(xiàn)謹(jǐn)小慎微、害怕?lián)?zé)的畏難情緒，出現(xiàn)為官不為廉而不勤的現(xiàn)象。在抓黨員隊伍學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格堅持制度抓學(xué)習(xí)，并采取一些行