【摘要】第十章流體的力現(xiàn)象（一）知識要點(diǎn)一、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：1、流體：把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。2、伯努利原理：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流體在流速小的地方壓強(qiáng)大。3、飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因：空氣對飛機(jī)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生壓力差。4、飛機(jī)升力產(chǎn)生的過程：機(jī)翼形狀上下表面不對稱(上凸)，使上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，
2025-04-16 23:17
【摘要】八年級物理下冊（RJ）
2025-06-12 23:35
【摘要】浮力熱氣球遼寧號原來我們早就會利用浮力了杯中有一個乒乓球,你有沒有辦法可以手不碰杯子就可以拿到乒乓球?利用了浮力我體驗(yàn)到了浮力將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，有什么感覺？體驗(yàn)了浮力人能浮在死海海面上乒乓球能從水里升起護(hù)衛(wèi)艦?zāi)芨≡诤Ｃ嫔???
2025-06-20 02:47
【摘要】力與運(yùn)動【目標(biāo)】1．知道二力平衡及二力平衡的條件．2．理解物體的慣性，能表述牛頓第一定律．3．知道力的作用效果．4．知道什么是運(yùn)動狀態(tài)的改變，知道力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因．【重點(diǎn)】、生活中應(yīng)用2.理解物體的慣性、力與運(yùn)動的關(guān)系【難點(diǎn)】1.應(yīng)用慣性知識解釋生產(chǎn)、生活中的一些
2025-11-10 13:29
【摘要】圖3第七章從粒子到宇宙班級：姓名：【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的，了解分子動理論的內(nèi)容；2、知道靜電現(xiàn)象，了解原子的核式模型，了解人類探索微觀世界的歷程；3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入；4對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。
【摘要】圖2滑雪細(xì)線分割肥皂螺絲連接工件拖拉機(jī)螺母、墊片ABCD圖1壓強(qiáng)和浮力A組（1—4節(jié)）一、選擇題：1、如圖1展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識（）2、如圖2，兩個形狀、大小、材料
2025-11-26 08:17
【摘要】死海不死為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎相傳2022年前，羅馬帝國的遠(yuǎn)征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個個都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。第十章第１節(jié)浮力
2025-01-15 15:12
【摘要】浮力(第1課時)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。。。?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】浮力的存在1、浸在或里的物體受到液體或氣體豎直的托力，這個力稱為。2、如右上圖，作出乒乓球受到的浮力示意圖?！竞献魈骄?】一、下沉的物體是否受到浮
2025-11-10 00:27
【摘要】第7章從粒子到宇宙導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的，了解分子動理論的內(nèi)容；2、知道靜電現(xiàn)象，了解原子的核式模型，了解人類探索微觀世界的歷程；3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認(rèn)識人類對
2025-11-19 23:03
【摘要】八年級物理第十章浮力測試題一．選擇題（每題1分，共12分）題號123456789101112答案1、用彈簧測力計(jì)測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是：A．7N B．4N C．3N D．1N2、形
2025-06-26 15:08
【摘要】三、氣體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)，知道壓強(qiáng)的定義公式能力教具玻璃杯，水，硬紙片，礦泉水瓶，易拉罐，鐵架臺，橡皮泥，塑料吸盤掛鉤，彈簧測力計(jì)，注射器，金屬盒氣壓計(jì)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教師組織指導(dǎo)學(xué)生活動一．引入二．
【摘要】液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識液體壓強(qiáng)規(guī)律，學(xué)會用壓強(qiáng)計(jì)測量壓強(qiáng)2、知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律在生活中的應(yīng)用實(shí)例3、在探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的過程中，練習(xí)使用類比法教學(xué)設(shè)想重點(diǎn)：初步認(rèn)識液體壓強(qiáng)規(guī)律難點(diǎn)：知道液體壓強(qiáng)的規(guī)律教法：教學(xué)準(zhǔn)備玻璃管，橡皮膜，液體壓強(qiáng)計(jì)，水，教學(xué)過程二次備課引入：固體對接觸面有壓強(qiáng)，
2025-11-19 17:07
【摘要】氣體壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)觀察，知道大氣壓的存在。2.通過實(shí)驗(yàn)探究，初步了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法，學(xué)會研究未知問題的方法，理解測量大氣壓強(qiáng)的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識，使學(xué)生能主動參與探究，善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的大小、實(shí)驗(yàn)證明、實(shí)驗(yàn)測量難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)測
【摘要】章末整合提升專題一專題二專題三專題四專題五專題一浮力、壓強(qiáng)大小的綜合分析例1 (2022山東棗莊中考)現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙,壓
2025-06-12 01:55
2025-06-20 02:54
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