【摘要】第一篇：《長方形和正方形的面積計算》教案.（最終版） 《長方形和正方形的面積計算》教案 教學目標： 1、使學生理解長方形、正方形面積計算公式的推導過程。會運用長、正方形的面積計算公式正確地計算長...
2024-10-24 19:21
【摘要】長方形正方形面積計算說課稿 長方形正方形面積計算說課稿1一、說教材 1.《長方形和正方形的面積計算》是蘇教版小學數(shù)學三年級下冊第82-83頁的內(nèi)容。在此之前學生知道了面積的含義，初步認...
2024-12-07 02:14
【摘要】第一篇：長方形和正方形的面積計算教案及反思 長方形和正方形面積計算 二連市第一小學柴永 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）數(shù)學三年級下冊P45～46的內(nèi)容。教學目標： 1、經(jīng)...
2024-10-09 11:10
【摘要】長方形與正方形面積計算練習課教學目標1、通過練習使學生牢固掌握周長和面積的意義，能熟練運用長方形和正方形的面積計算公式，進行有關面積的計算。2、提高學生抽象概括能力和解題能力。3、通過解答有關面積的應用題，提高學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。教學重點能正確、熟練地運用長方形、正方形的面積計算方法解決一些簡單的實際問題。教學難點讓學生通過操作、觀察和分析，理解面
2024-08-27 17:10
【摘要】長方形和正方形面積的計算如皋市安定小學劉海榮教學內(nèi)容：蘇教版課程標準教科書三年級（下冊）第82～83頁教學目標：1．經(jīng)歷長方形和正方形面積計算公式的推導過程，理解并掌握這兩個面積計算公式，能運用公式進行長方形和正方形的面積計算，并能用來解決簡單的實際問題。2．在學習活動中發(fā)展觀察能力、操作能力、空間想象能力和抽象概括能力，培養(yǎng)符號感
2024-11-24 15:31
【摘要】第一篇：長方形和正方形的面積 《長方形的面積》教案 赫莊小學 楊敏 一、教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學教材三年級下冊第53-55頁 二、教材分析： 《長方形的面積》北師大版小學數(shù)學教材三年級下...
2024-11-09 23:38
【摘要】 一、?填空1．長方形和正方形都是（?4??）條線段圍成的圖形。四個角都是（?直角??）。2．正方形是（???特殊??）的長方形。3．一個正方形的邊長是9厘米，它的周長是（??????&#
2024-08-26 06:37
【摘要】《長方形和正方形的面積計算》說課稿高興小學王敏尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天我說課的題目是《長方形、正方形面積的計算》，下面我主要從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程、板書設計、這幾個方面來談一談對這節(jié)課的設想。一、教材分析（一）說教材《長方形和正方形的面積計算》是人教版小學數(shù)學三年級下
2025-05-02 23:54
【摘要】第一篇：長方形、正方形的面積和周長教案 長方形、正方形的面積和周長教案 教學目標 1．通過比較，學生正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算長方形、正方形的面積和周長． 2．提高學生綜合...
2024-10-25 02:09
【摘要】第六單元長方形和正方形的面積第4課時長方形和正方形的面積 開心算吧： 43×5＝ 26×14＝ 83×22＝ 74×32＝ 46×18＝ 39×52＝ 99×10＝ 24×47＝...
2025-04-05 02:00
【摘要】第一篇：長方形正方形面積計算教案（最終版） 一創(chuàng)設情境導入新課 師：今天老師想給大家介紹一位新朋友，它叫做小老虎，這位小老虎可喜歡照相了，他昨天照了一張大頭貼，看！這張好片老師用手這么一拉，它發(fā)生...
2024-11-09 23:50
【摘要】長方形和正方形面積的計算說課稿范文 撰寫說課稿不必拘泥于固定、呆板的模式。另外，在語言表述上，既要把問題論述清楚，又切忌過長，避免陳詞濫調，泛泛而談，力求言簡意賅，文詞準確，語言針對性強。以下是小編...
【摘要】數(shù)學長方形正方形面積的計算說課稿 一、說教材 1、教材分析：《長方形、正方形面積的計算》是人民教育出版社九年義務教育六年制教科書第97—98頁長方形、正方形面積計算公式的推導和例1。在此之前，學生...
2024-12-04 22:22
【摘要】復習長方形和正方形西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.進一步熟悉長方形和正方形的特征。2.熟練辨認各種圖形。在圖形的樂園里，你都知道哪些知識呢?有長也有短，全身毛茸茸，天天一大早，都要擦手臉。（打一生活用品）長方形的對邊（），四個角都是（
2024-12-13 15:54
【摘要】《長方形、正方形周長的計算》說課稿一、說教材。本節(jié)課是小學數(shù)學西南師版三年級第六單元第二節(jié)課，第一課時的教材。這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特征的基礎上展開的。該內(nèi)容也是為以后學習圓的周長和長方形、正方形面積奠定基本的。我從學生身邊朝外相處的物體引入，提出問題，為學生創(chuàng)設探究學習的情景，吸引學生探索
2024-11-20 00:10
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