7演講稿：我的教育夢(mèng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，也許各不相同，但是一定都有自己的五彩斑斕。 關(guān)于老師的描述，《讀者》有這樣一段話。 我愿讓這段話成為我的座右銘，用愛陪伴孩子們成長(zhǎng)，用愛帶給學(xué)生燦爛的生命陽光，用愛提升自己的生命價(jià)值。經(jīng)過我多年的努力和踏實(shí)的備考，我終于在2013年的9月站在了那令我魂?duì)繅?mèng)繞的三尺講臺(tái)。這就是該校29歲的老師張米亞。 這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，一位人民教師的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事我記得這樣一個(gè)故事：當(dāng)XX縣區(qū)映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕。承載億萬人民的追求和重托，“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。老師就是愛的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞，但我更希望做一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)的老師。 而我的夢(mèng)想，就是讓所有的孩子都在我的陪伴下健康快樂地成長(zhǎng)，讓他們的生活因?yàn)橛辛宋叶嗄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的燦爛。 這是我的第一個(gè)教師節(jié)，今年，我從師范生成為一名職業(yè)教師。但是希望自己能永遠(yuǎn)懷有信仰，用人格站立，始終踐行“用生命照亮生命，用智慧點(diǎn)燃智慧，用人格感染人格。 當(dāng)我布置黑板報(bào)，不小心遺漏你的夢(mèng)想卡片，你一臉沮喪跑來問時(shí)，我才懂得這份職業(yè)的神圣。 我花了一整晚，平復(fù)自己的心緒。 第三篇：我的教育夢(mèng)演講稿我的教育夢(mèng)演講稿 兩年前，我聽過一次講座，主講人王棟生先生說過，要不跪著教書，有自己的獨(dú)立人格，有自己的精神追求，我的教育夢(mèng)演講稿。 我夢(mèng)想中的學(xué)校是溫馨和諧積極向上的。 2011年夏天，學(xué)校邀請(qǐng)了一批特殊的客人，邀請(qǐng)?jiān)诖斯ぷ鞯睦蠋焷硇Ｗ?，共謀發(fā)展。很多年之后，這些畫面都成了最溫馨的記憶。 第二篇：我的教育夢(mèng)演講稿我的教育夢(mèng)演講稿 一棵芙蓉樹 90年初，我剛上班沒多久，學(xué)校即面臨搬遷，從繁華地段遷到相對(duì)偏僻的地方。一位教育學(xué)家說過：“教育之沒有愛，猶如池塘之沒有水。但往往是這些小事，最能見出一個(gè)人真實(shí)的世界。原來我的教育夢(mèng)想還在彷徨。演講稿：我的教育夢(mèng) 各位評(píng)委、 各位老師： 今天，我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》。這是為什么呢。”生活中出現(xiàn)的小事極易被忽略。是啊，教育就是愛的教育。謝謝。清晨六點(diǎn)班主任老師即到校陪學(xué)生晨練，中午老師們就在辦公室的取暖爐上煮一大鍋面吃。這時(shí)我們真正體會(huì)到了校興我榮，校衰我恥。我開始嘗試改變教學(xué)教法，盡快適應(yīng)。 祝福學(xué)校明天更美好。 畢竟是太年輕。 當(dāng)因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)
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