【摘要】多情的土地教學(xué)目的:1、通過發(fā)聲練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生發(fā)音發(fā)聲技巧,運(yùn)用正確的發(fā)聲位置演唱歌曲,理解歌曲,抒發(fā)情感。2、掌握該曲的重點(diǎn)部分,投入情感去演唱。教學(xué)要求:氣息通暢,聲音松弛,明亮。教學(xué)難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生,體會(huì)其中土地的深情,和如何熱愛。2、組織教學(xué),了解創(chuàng)作背景。歌曲教學(xué):一、創(chuàng)作背景:
2024-11-19 12:21
【摘要】《友誼地久天長》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長》,讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情,并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》。2、體驗(yàn)朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)弱起和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)過程
2024-11-19 12:20
【摘要】《我的太陽》教案課題欣賞《我的太陽》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《我的太陽》,讓同學(xué)們體會(huì)高音的魅力和意大利歌曲之美。教學(xué)重點(diǎn)欣賞音樂,體會(huì)男高音特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解意大利歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生問好!二
【摘要】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》,感受、了解音樂作品,感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。,組織課堂討論,引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦
2024-11-28 02:52
【摘要】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國傳統(tǒng)音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對(duì)樂曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,引導(dǎo)他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學(xué)生通過音樂欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作,提高學(xué)生主動(dòng)參與
2024-11-28 12:12
【摘要】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩的語言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)??;第二樂
2024-11-28 12:13
【摘要】《讓世界充滿愛》教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學(xué)唱及同主題音樂作品的欣賞讓學(xué)生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛》。3、了解《讓世界充滿愛》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學(xué)重點(diǎn):用真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛》。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴
2024-11-28 08:40
【摘要】西班牙斗牛舞曲教學(xué)目標(biāo)1.知道常用的電聲樂器名稱。2.了解發(fā)聲原理和樂器特色。3.了解電聲樂隊(duì)的基本編制。教學(xué)重、難點(diǎn)1.常用的電聲樂器種類及其特點(diǎn)。2.準(zhǔn)確辨別電聲樂器音色。3.了解常用的電聲樂器在電聲樂隊(duì)中的作用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入聽辨樂器音色,思考問題:你聽到了哪些聲音?(由合成器演
2024-11-19 01:44
【摘要】《雨林》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽音樂,感受樂曲的情緒。2、熟悉主題,培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn):1、感受樂曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn):在教師啟發(fā)、指引下,創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具:電子
2024-11-19 12:24
【摘要】《賽馬》教案教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步感受蒙古音樂的特點(diǎn),了解其熱烈、悠揚(yáng)的音樂性質(zhì)。2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)賽馬的情景、動(dòng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力。教學(xué)準(zhǔn)備賽馬錄音、分段錄音、錄音機(jī)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入主題。1、初步熟悉賽馬音樂,展示賽馬場景。師:你們看,蒙古族人民正在歡慶他們的節(jié)日,現(xiàn)在正在做什么?誰能告訴我
2024-11-28 02:48
【摘要】中小學(xué)課件站阿瑪勒火中小學(xué)課件站歌曲簡介?表現(xiàn)了藏族人民在中國共產(chǎn)黨和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,和平解放以來發(fā)生的巨大變化。?旋律優(yōu)美動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)流暢。伴奏聲部均為打擊樂基本使用舒展性的節(jié)奏相配合,給人以溫馨、幸福的輕歌曼舞的印象。其中鈴鼓的滾奏增加了樂曲的活躍氣氛。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,
2024-12-07 14:58
【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對(duì)歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn):。、體驗(yàn)《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-11-19 06:50
【摘要】《繡紅旗》教材分析:歌曲《繡紅旗》選自我國著名歌劇《江姐》,歌曲曲調(diào)優(yōu)美,柔中帶剛,是一首民族聲樂歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓,頑強(qiáng)斗爭的故事,體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛國熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲,給學(xué)生們以真、善、美的啟迪,喚起學(xué)生們對(duì)高尚,健康向上的精神追求。教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo)
2024-11-19 12:16
【摘要】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與音樂欣賞活動(dòng)并對(duì)舞曲音樂及其相關(guān)文化感興趣。2、聆聽《藍(lán)色的探戈》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒及音樂風(fēng)格,認(rèn)識(shí)探戈舞曲體裁。能力培養(yǎng)通過學(xué)生自己分析作品,感受、體驗(yàn)探戈的音樂情緒。會(huì)打歐洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏和拉丁美洲風(fēng)格的探戈節(jié)奏。思想教育通過分析欣賞作品,使學(xué)生進(jìn)一步了解安德森
【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世
2024-11-28 16:09