人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案月夜-資料下載頁(yè)

【摘要】月夜教學(xué)目標(biāo)：“月夜”的中外音樂作品，充滿著詩(shī)意，表達(dá)了音樂與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境?！斑B線”、“下行”的音樂知識(shí)，并用于創(chuàng)作活動(dòng)?！伴_始吹豎笛”的實(shí)踐活動(dòng)——Tu的口腔動(dòng)作。教學(xué)內(nèi)容：一、聆聽《月亮

2024-12-12 23:45

20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第1課晚風(fēng)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《晚風(fēng)》課時(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《晚風(fēng)》，唱好二聲部合唱，提高合唱表現(xiàn)能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《晚風(fēng)》。教學(xué)重難點(diǎn)：1、《晚風(fēng)》第一小節(jié)的弱起部分，低聲部合唱部分的演唱，以及全曲6/8拍的強(qiáng)弱對(duì)比。2、歌唱為主，欣賞為輔。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)唱高聲部：1、引言：我們前幾節(jié)課都感受了描繪早晨的歌曲和樂曲

2024-11-28 02:48

20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第2課雨花石教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《雨花石》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲雨花石，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)革命烈士為了人民利益無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。2、能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲，學(xué)習(xí)掌握休止符，在歌唱中，能體會(huì)休止符的作用，能正確演唱前倚音。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱歌曲，把握好相似樂句，休止符的演唱與運(yùn)用，以情感為線，以感受音樂形象為主，引導(dǎo)學(xué)生用深情的歌聲表達(dá)歌曲的

2024-11-19 12:16

20xx秋人音版音樂五年級(jí)上冊(cè)第1課清晨教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光，珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-11-19 12:16

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第1課知了教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《知了》一、教學(xué)目標(biāo)：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)：了解季節(jié)變化對(duì)生活的影響，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的探究方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課吹豎笛教案2-資料下載頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、三個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)

2024-11-28 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課吹豎笛教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過(guò)吹奏豎笛激發(fā)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會(huì)在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-28 15:42

人音版音樂四下劃龍船課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動(dòng)地表現(xiàn)了這一熱鬧場(chǎng)面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式，由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號(hào)召力的音調(diào)；和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和，表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí)，眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中，眾多龍船如離弦之箭，劈波飛駛，你追我

2024-11-29 06:36

人音版音樂四下劃龍船課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】劃龍船漢族的端午節(jié)有龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗。居住黔東南的臺(tái)江、凱里、劍河、施秉、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等縣的苗族也有在農(nóng)歷五月過(guò)龍船節(jié)競(jìng)渡龍舟的風(fēng)俗，時(shí)間不在農(nóng)歷五月初五卻在農(nóng)歷五月二十四日至二十七日。龍船節(jié)苗語(yǔ)叫“咋甕”（意即劃龍船），又名“婁甕”（意即吃龍肉）。目錄龍，是苗族人民心目中吉祥和力量癿象征。苗族癿龍船很別致，一般是一株

2024-11-29 06:47

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案山童-資料下載頁(yè)

【摘要】山童教學(xué)目標(biāo)：1.感受歌曲歡快活潑的情緒。2.聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：聽出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過(guò)程：一、引入復(fù)習(xí)《童心是小鳥》。師：上節(jié)課我們用我們的歌聲，歌唱了我們歡樂的童年生活，今天我們就來(lái)看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。

2024-12-12 23:45

人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂教案小孩世界-資料下載頁(yè)

【摘要】小孩世界教學(xué)目標(biāo)：1.能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂器為歌曲伴奏。2.音樂符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠有感情地演唱歌曲，并用打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn)：音樂符號(hào)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：前幾節(jié)課，我們通過(guò)欣賞、演唱等形式，看到了我們美好的童年生活，同時(shí)也看到了山區(qū)兒童以及外國(guó)

2024-12-11 13:38

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第4課卓瑪教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《卓瑪》教學(xué)目標(biāo)：1、情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《卓瑪》。2、了解藏族的音樂特色以及一些具有藏族特色的東西。教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入二、欣賞西藏風(fēng)景師：你知道西藏除了有舉世聞名的布達(dá)拉宮，還有哪些獨(dú)特的風(fēng)景或事物？（學(xué)生自由發(fā)言）1、欣賞西藏的風(fēng)景（課件展示）

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第10課遠(yuǎn)方鐘聲教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《遠(yuǎn)方鐘聲》教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗(yàn)中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的換氣和和諧優(yōu)美的聲音來(lái)演唱歌曲《遠(yuǎn)方鐘聲》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂。3、在聆聽樂曲的過(guò)程中能對(duì)音樂的主題曲調(diào)留有印象，并能根據(jù)個(gè)人的認(rèn)識(shí)用自己喜歡的方式做出

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第1課采茶舞曲教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《采茶舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)比聆聽，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫內(nèi)容的不同以及情緒上的對(duì)比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過(guò)聽、辨、唱，使學(xué)生簡(jiǎn)單了解方言對(duì)形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會(huì)采茶時(shí)的基本動(dòng)作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過(guò)程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時(shí)的

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級(jí)上冊(cè)第5課踩雨教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《踩雨》教學(xué)目標(biāo)1、用歡樂、活潑的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景，并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過(guò)簡(jiǎn)單的音樂創(chuàng)作，探索如何應(yīng)用音樂元素塑造形象，表達(dá)情感。3、整合資源，讓學(xué)生感受音樂的美、藝術(shù)的美。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲強(qiáng)弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱，并為歌曲伴奏。教學(xué)過(guò)程一、表演《踩雨》1、

2024-11-28 08:00

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課劃龍船教案(專業(yè)版)

20xx秋人音版音樂四年級(jí)上冊(cè)第6課劃龍船教案(留存版)

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