黨員雙爭雙評總結(存儲版)
【正文】 到做游戲，干勁就上來了。 人人都渴望成功，孩子也一樣，他們希望老師能表揚自己，更希望自己的繪畫作品能得到同學們的贊揚，能在班級進行展覽，如果在全校展覽更好。在課堂上、班級中、學校，我不失時機的讓孩子們欣賞并評價身邊同學的作品，讓他們相互交流，相互促進。 四、 欣賞品評，樂中生趣。激發(fā)了孩子們學習美術的興趣，這樣孩子就會愛上美術課。例如：在講畫小動物課時，我準備了各種動物的玩具放在一個盒子里?！边@主要是因為他們自己心理害怕，擔心自己畫的不好。我們教師需要做的就是保護和激發(fā)孩子的學習美術的興趣，激發(fā)他們與生俱來的好奇心和創(chuàng)造力。 孩子繪畫的恐懼心理總是不同程度地存在著。在此基礎上再讓孩子進行動物的繪畫，難度就大大降低了。接著我請了4位同學到講臺來，先把眼睛用布朦上，然后每人發(fā)一個玩
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