二年級班主任工作計劃4篇(存儲版)
【正文】 不太好，我想象這樣的學(xué)生更要與家長共同管教。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學(xué)生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。 五，其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心. ，我將會用心去和學(xué)生交流，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 二，班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，又有約束力，這樣變被動的各種要求為主動的行為。 暢談假期感想主題班會。 班級紀律 課堂紀律 利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，又有約束力，這樣變被動的各種要求為主動的行為，說到做到，言行一致。 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。 課間紀律 隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂. 三、衛(wèi)生方面 ，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 個人衛(wèi)生。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 一、工作目標 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 班級書法比賽。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1