【正文】 檢查與監(jiān)督。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。抓好班風、學風的建設(shè)，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。因此,我決定從以下幾點入手:1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時進行點撥,指導,加強教育。對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。四月份繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育。3，對學生進行校內(nèi)安全教育。強調(diào)假期安全問題第五篇：小學二年級下冊班主任工作計劃小學二年級下冊班主任工作計劃（2013年春季學期）xx中心小學二年級xx班藍婕一、學生基本情況：1．學生人數(shù)xx人，男生xx人，女生xx人。二、班級工作目標：以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。3．樹典型，帶一般。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。3．選舉中隊干部。2．“我和媽媽共成長”主題活動。3． 期末考試。七月份：1．期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。3.“行動起來，爭做護綠小使者”主題教育。四、各月份工作安排：二月份：1．開學典禮。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。三、主要教育措施和安排：1．加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量。5．班干部情況：班長較認真負責，勤奮好學，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。進行安全、法制教育。五月份1，慶祝“五、一”國際勞動節(jié)。對班級進行安全教育，法制教育。及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況。二年級原有學生9人，本學期轉(zhuǎn)走2名學生，本班共有學生7人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。若有不足之處,敬請領(lǐng)導老師批評、指正。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。第十九周學習三好學生評選條件，準備評比。第十一周期中考試。第二周組織《好文明禮儀伴我行》主題班隊會活動。班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。三、學習完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。值日生要按時打掃教室衛(wèi)生，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動，則單獨值日一天。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。對個別學生的教育工作要對癥下藥。但是畢竟只是一小部分同學先積極起來，為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生以及讓孩子覺得自己“有所為”，班級的班干部要定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。平時多關(guān)注學生的個人衛(wèi)生，并且對學生適時地進行垃圾分類和環(huán)境知識的教育。二、基本措施和做法：促進學生各方面的積極性，鼓勵學生小組合作——以幫促學針對有部分同學學習缺乏積極性、參加活動與清潔的不夠主動，想通過小組合作的精神促進一部分同學的積極性，并且