【正文】 的兵員僅五百人 ,自以為抵不住敵人的強(qiáng)攻，于是打開城門 ,讓叛軍人馬進(jìn)入一半后 ,才突然襲擊他們 ,斬殺敵人幾百個(gè) ,其余的都逃走了 ,全部回到各自的村落。 唯讀書一事 /止須一人 /可以盡日 /可以窮年 /環(huán)堵之中而觀覽四海 /千載之下而覿 （ d237。）（本題答對一項(xiàng)得 2分，兩項(xiàng)全對得 4分，超出兩項(xiàng)不給分） 1（ 1）屐齒?。耗惧焓潜疚牡木€索（ 2分），既表現(xiàn)了無私的父愛（ 1 分），又突出家鄉(xiāng) 的貧窮（ 1分）。（每點(diǎn) 1分；學(xué)生若將①答成“多形式傳送”或“形式豐富”，該點(diǎn)不得分） 例 ：（ 1）戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不 是 寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》 嗎 ？（ 2）唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時(shí)世 、 渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 嗎 ？（ 3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的 《夢游天姥吟留別》 嗎 ？（ 4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》 嗎 ？ 立意示例：磨煉出美麗 / 學(xué)會幫助 /人要有愛心 好題目 ：《鐵不煉不成鋼》 《玉不琢，不成器》 《艱辛的磨難是美麗的開始》 《出蛹的艱辛換來飛翔的自由 示例：《磨煉出美麗》提綱 第一部分：開門見山 提出中心觀點(diǎn)：磨煉出美麗 第二部分：建立分論點(diǎn) 磨煉需要勇氣 舉例（香菱學(xué)詩、愛迪生電燈絲的試用過程） 磨煉練就勇敢 舉例（小鷹的飛翔練習(xí)、王獻(xiàn)之練書法） 磨煉鑄就成功 舉例（蝴蝶的化蛹成蝶、司馬遷寫作《史記》的意志磨煉） （論證方法：例證法、引證法、假設(shè)論證、正反對比論證） 第三部分：結(jié)論： 磨煉出美麗 （在磨煉中擁有勇氣，擁有意志，有勇氣就會勇敢的向人生的既定目標(biāo)前進(jìn)，鑄就成功的人生，在磨煉中彰顯美麗的人格） 。 （簡析 ：前三聯(lián)借景抒情，通過寫夏日檐前羽翼長成的燕雀飛舞、花枝上蝴蝶展翅、屋角蜘蛛悠然織網(wǎng)、簾前月影疏落、溪水潺潺等鄉(xiāng)村幽靜、充滿情趣的景象，表現(xiàn)對鄉(xiāng)村生活的喜愛和追求清靜的心境。等到孫權(quán)登基 ,追認(rèn)評定黃蓋的功績 ,賜給他的兒子 黃柄關(guān)內(nèi)侯的爵位。黃蓋被任命為武鋒中郎將。黃蓋說 :“ 以前已經(jīng)告誡過你們 ,最終不只會用鞭抽杖擊來懲罰你們 ,這不是騙你們的。如今賊寇還未平定 ,而 我常有行軍打仗的任務(wù) ,把公文處理的事務(wù)全部托付給你們兩位 ,你們應(yīng)當(dāng)監(jiān)督管理好各個(gè)部門 ,糾正揭發(fā)他們的錯(cuò)誤。（采分點(diǎn)： “ 德 ”“ 徒 ”“ 以武為官 ”“ 以文吏 為稱 ” ） 【譯文】 (僅供參考 ) 黃蓋字公覆，零陵郡泉陵人。 B項(xiàng)，從 “ 這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文 化營銷的魅影 ” 來看，是作者的猜測，不是鐵定事實(shí)。 ji224。 gē/gā, A項(xiàng) ch236。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí)，欣慰地笑了。 （ 2）故木受繩則直， ，君子博學(xué)而日參省乎 己， 。（ 8分） （ 1）是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》嗎？清代的小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》嗎？ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 七、（ 60分） 2作文（ 60分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 1文中父親這一形象有哪些特點(diǎn)？請 簡要分析 ． ． ． ． （ 6分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、語言綜合運(yùn)用 (10分 ) 1下面是一段介紹微信的文字，請概括其 四個(gè)方面 ． ． ． ． 的特點(diǎn)。我知道爸爸不忍分離的痛苦，拼命擦亮雨窗看著他那微駝的背消失在江南惆悵的雨地里。爸爸忽然返身，撫摸著我的頭說：“孩子，珍惜東西要像愛惜牲口一樣。 （ 7）一天，有位同學(xué)穿著一雙半舊的雨靴來上學(xué)，引起全校學(xué)生的羨慕。爸爸送我上學(xué)那天又下雨，我騎坐在爸爸的肩上。 木 屐 老夫子 （ 1）沉重的木屐扎在江南惆悵的雨地里。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。（限劃 8處）（ 4分） 世間極閑適事，如臨泛游覽，飲酒弈棋，皆須覓伴尋對。吳書十》，有刪節(jié)） 【注釋】①擐： hu224。斬首數(shù)百，余皆奔走，盡歸邑落。后轉(zhuǎn)春谷長，尋陽令。若 有奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先。孫堅(jiān)舉義兵，蓋從之。 D、這波“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮依然會隨時(shí)煙消云散，因 為在網(wǎng)絡(luò)文化大觀園好像從來沒有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。無論如何，惡搞也是一種個(gè)性解讀、另類表達(dá)，不妨對這種網(wǎng)絡(luò)文化寬 容處之。另一方面，微博時(shí)代的高互動(dòng)性和高參與性，吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中，凡是能夠通過再編碼、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡(luò)的東西，無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞的對象。 二、（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字，完成 5—— 7題。 B、目光短淺的人由于只看到自己的利益， 進(jìn)而 ． ． 忽視了他人、集體和國家的利益，到最后往往得不償失。 第Ⅰ卷（選擇題，共 30分 每題 3分） 一、（ 12分，每小題 3分） 下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是 A、 敕 ． 造 /赦 ． 免 嗔 ． 怪 /瞋 ． 視 麥 穗 ． /恩 惠 ． 綻 ． 放 /淀 ． 粉 B、開 拓 ． /拓 ． 本 監(jiān) ． 生 /監(jiān) ． 管 炮 烙 ． /烙 ． 印 忖 度 ． /踱 ． 步 C、樹 梢 ． /稍 ． 息 讒 ． 言 /諂 ． 媚 伺 ． 候 /窺 伺 ． 胳 ． 膊 /胳 ． 肢窩 D、草 窠 ． /巢 ． 穴 脊 ． 背 /貧 瘠 ． 提 ． 防 /河 堤 ． 躥 ． 紅 /攛 ． 掇 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 A、湊和 詭秘 一涌而上 揭竿而起 B、脈搏 戳穿 甜言蜜語 察言觀色 C、精彩 私混 成群結(jié)隊(duì) 駑馬十駕 D、宣泄 打漁 白浪滔天 璘光閃閃 下列加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、身處高二的我們 躊躇滿志 ． ． ． ． ，意氣昂揚(yáng)，為了改變成績落后的局面，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，大家都做著不懈的努力。 D、為了緩解進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育狀況的措施是，教育部今年將制定發(fā)布高考改革方案，將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃。 惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象，是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角，來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。一方面，如今的微博儼然就是一個(gè)集聚了數(shù) 億圍觀者的廣場，分享資訊、尋找娛樂是這個(gè)廣場的主流話語之一，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。然而，鑒于今年恰好是杜甫誕辰 1300周年，我們也不排除這樣一種可能 —— “杜甫很忙”以及杜甫文化突然升溫，這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營銷的魅影。 C、“杜甫很忙”的網(wǎng)絡(luò)惡搞其實(shí)并沒有奇特的創(chuàng)意，但它利用了微博這個(gè)新型平臺，與那些曾經(jīng)流