【小學(xué)教科研工作總結(jié)】中學(xué)二三二四學(xué)年度教科研工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 己的學(xué)習(xí)體會及教學(xué)經(jīng)驗，例子真實生動，講解深入淺出，使聽講者受益匪淺。每次活動要做到了有專題，有課例，有小結(jié)。學(xué)校的特色建設(shè)可以成為“亮點”，切實拉動學(xué)校各項工作的完善。積極發(fā)動和組織教師認(rèn)真實踐、積極總結(jié)，深入教育教學(xué)各領(lǐng)域進(jìn)行改革和研究。學(xué)校提出了“教研科研一體”，并積極實施。校本培訓(xùn)一學(xué)年就舉行余次，每次校長盧鋒率先帶頭主講，內(nèi)容包括有《小學(xué)課堂教學(xué)的觀察與思考》《新課程與教學(xué)改革》等。 我們積極組織教師外出參觀考察，參加學(xué)術(shù)活動，了解教改動態(tài)。 積極有序地開展教科研工作 所謂點、線、面，分別指具體的立項課題、教科室常規(guī)工作、學(xué)校教科研工作思路規(guī)劃三個層面。并把這一要求納入教師考核范疇。講者與聽者都在此項活動中得到提高。每次活動前，課題組長作好充分的準(zhǔn)備，圍繞學(xué)校研究的課題和課題組的子課題，組織本組的教
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