自主學(xué)習(xí)活力課堂讀后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 完圓的畫(huà)法后，我讓學(xué)生看了五環(huán)旗、靶心等等圖案。這些有次序的疊加圓給學(xué)生一些啟發(fā)，馬上就有學(xué)生能畫(huà)出光盤(pán)、水暈等圖案，相繼誕生了形態(tài)各異的娃娃的臉、車(chē)輪、鈕扣、呼拉圈、鐘表、圓盤(pán)、糖葫蘆 又如?！薄坝心囊粋€(gè)高手能解決這個(gè)問(wèn)題。 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)不是天生的，要有機(jī)會(huì)（改正的機(jī)會(huì)、思考的機(jī)會(huì)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)）和方法?！薄罢l(shuí)做得又
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