【摘要】第一篇:利用微課實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合 利用微課 實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合 ——沛縣曙光小學(xué)蓋鸞英事跡材料 蓋鸞英,女,江蘇沛縣曙光小學(xué)語文老師。1987年參加工作,本科學(xué)歷,中...
2024-10-03 20:52
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與教育深度融合 信息技術(shù)與教育深度融合一、專家談信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合 (一)教育信息化的意義 是要“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,破解制約我國教育發(fā)展的難題,促進教育的變革與...
2024-10-29 00:29
【摘要】利用信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的設(shè)計——《年、月、日》一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù):教育部在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中,對信息技術(shù)在整合中的定位非常明確:“現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標、內(nèi)容以及教育學(xué)的方式產(chǎn)生重大影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)重視運用現(xiàn)代信息技術(shù),特別要充分考慮計算器、計算機對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
2025-04-04 03:22
【摘要】第一篇:全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)f課稿 各位評委老師:大家好! 今天,我所說的課題是《調(diào)配自己的顏色》。(板書) 《調(diào)配自己的顏色》是福建省小學(xué)信息技術(shù)教材,第三冊,第六課的內(nèi)容。本課的學(xué)習(xí)對象...
2024-10-24 20:15
【摘要】信息技術(shù)與語文教學(xué)的有效融合信息技術(shù)輔助教學(xué)是教育現(xiàn)代化的一個重要標志,又是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。它集網(wǎng)絡(luò)大世界于眼前,融聲、光、影、色、字于一體,具有海量、及時、形象、互動等特點。語文教學(xué)與信息技術(shù)的關(guān)系已越來越一體化,若能合理運用,可以幫助語文教學(xué)跨越式發(fā)展,突破非網(wǎng)絡(luò)時代的封閉、狹窄、枯燥、低效等缺陷;可以優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,從而實現(xiàn)有效教學(xué)目標。但若濫用,則易喧賓奪主
2025-04-06 06:17
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合作用 18世紀60年代,蒸汽機的發(fā)明是工業(yè)的革命;19世紀70年代,電燈電話的發(fā)明是電氣...
2025-04-05 12:58
【摘要】第一篇:農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)感悟 農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)感悟 內(nèi)容提要: 信息技術(shù)教學(xué)中教師應(yīng)全面把握、鉆研教材,上課要形象生動,遵循循序漸進的原則;同時要讓課堂動起來,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生間的合作精神...
2024-10-14 01:23
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合 信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合 面向信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的教學(xué)要求教師具有多方面的綜合能力,不再強調(diào)技術(shù)本身的能力,而是以課程為主的整合能力。這里主要分析一些重點要素...
2024-10-29 00:33
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計 信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計 作為一名人民教師,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?以下是小編幫大...
2024-10-29 00:57
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)深度融合 合肥市淝河小學(xué)謝靜 [摘要]隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,特別是近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,對傳統(tǒng)的教育方式產(chǎn)生了巨大的沖擊。以...
2024-10-29 04:16
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的研究 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的研究 研究的目標: 1.在信息技術(shù)環(huán)境下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺探索提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生積極參與、樂于探究...
2024-10-28 23:31
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合實施方案 信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合實施方案 創(chuàng)建信息化特色學(xué)校,對于改革原有的教育模式,把信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源充分運用到教育教學(xué)工作中,運用到學(xué)校各方面工作中,加...
2024-10-03 18:38
【摘要】第一篇:淺談信息技術(shù)與教學(xué)深度融合 淺談信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合 系馬莊小學(xué)余文英 隨著教改以及高效課堂教學(xué)的深入,國家對信息設(shè)備的資金的大量投入,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)之間的關(guān)系越來越密切了,信...
2024-10-06 06:54
【摘要】正文:信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計 信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計 信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)設(shè)計1 現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合,可以激發(fā)學(xué)生興趣,提高參與度;化靜為動,揭示內(nèi)在規(guī)律;聯(lián)系生活,體驗知識生...
2024-10-29 00:47
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué),的有效的深度融合. 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效的深度融合 在當今科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的社會,信息技術(shù)的飛速發(fā)展,推動了教育的不斷改革不斷變化。站在教育第一線的教師,完全有必要...
2024-10-29 01:23