【摘要】第一單元走進化學世界單元測試題一、我會選:(每小題只有一個正確選項符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎。其科學家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、我國古代有幾大聞名世界的化學工藝是()A、燒陶瓷、指
2025-11-24 10:30
【摘要】第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質知識要點基礎練知識點1化學變化和物理變化,下列古代生產工藝中不涉及化學變化的是(D)知識要點基礎練(A)、火星四射(B)知識要點基礎練知識點2化學變化常伴有的現(xiàn)象(
2025-06-17 21:51
【摘要】物質的變化和性質練習題一、選擇題:1、下列變化屬于物理變化的是()2、下列變化中,屬于物理變化的是 ( )3、翰林匯古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風吹又生
2025-03-25 05:55
【摘要】第一單元走進化學世界上冊課題1物質的變化和性質課前預習1.水變成水蒸氣,塊狀的膽礬被磨碎后變成粉末,這些變化都是物質____________的改變,_______(填“有”或“沒有”)生成其他物質,屬于______變化。2.化學變化的基本特征是有________________,常表現(xiàn)為__________、
2025-06-16 22:26
【摘要】課題2化學是一門以實驗為基礎的科學5分鐘訓練______________,通過對______________以及對______________的觀察、______________和______________等,可以發(fā)現(xiàn)和驗證,學習的方法并獲得化學知識。思路解析:要了解學習化學的基本方法,并培養(yǎng)對化學實驗的興趣和實驗能力。答
2025-11-19 20:36
【摘要】課題1物質的變化和性質化學九年級上冊人教第一單元走進化學世界第1課時物理變化和化學變化理解化學變化和物理變化的概念,理解物質的兩種性質。物理化學變化的特征是有新物質的生成。我們生活的世界是物質的,人們呼吸的空氣、喝的水,廚房里的柴米油鹽,蓋房的木料、水泥、織布的棉花、制造汽車的鋼鐵、農田施用的化
2025-06-18 07:45
2025-06-20 18:17
【摘要】課題1觀察實驗的一般方法:實驗前觀察實驗后觀察實驗中觀察有幾種物質;物質的色、態(tài)、味等。實驗條件(加熱、點燃等);現(xiàn)象(發(fā)光、發(fā)熱、生成氣體或沉淀等)。有幾種物質;物質的色、態(tài)、味等。請根據(jù)課堂實驗情況如實填寫表中內容實驗序號實驗內容實驗現(xiàn)象結論實驗前物質實驗中
2025-06-17 08:34
【摘要】教學設計肥東六中梁立坤物質的變化和性質教學目標⑴進一步了解化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。⑵了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物
2025-11-13 03:23
【摘要】物質的變化和性質知識與技能1.了解化學變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些生活中的典型的化學變化和物理變化。2.了解化學性質和物理性質的概念及區(qū)別,并能識別哪些是化學性質,哪些是物理性質。過程與方法通過對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,學會歸納整理相關信息,并能夠運用化學知識揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。情
2025-11-29 05:40
2025-06-16 13:50
【摘要】第一單元 走進化學世界課題1 物質的變化和性質一二一、化學變化和物理變化沒有生成其他物質?狀態(tài)?形狀?沒有生成其他物質?生成其他物質?其他物質?顏色?氣體?沉淀?吸熱?放熱?
2025-06-16 00:22
【摘要】課題1物質的變化和性質導學目標1、引導學生了解物理性質和化學性質的概念2、運用歸納的方式,讓學生知道一些常見物質的物理性質和化學性質;并能在關于物質性質的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質、哪些屬于化學性質。3、知道利用物質的性質,可以鑒別物質。學習重點物理性質和化學性質的概念學習難點物質的兩種變化和兩種性質的區(qū)別和聯(lián)系
2025-11-28 21:53
【摘要】物質的變化和性質第二課時第一單元紙燃燒膽礬與氫氧化鈉反應石灰石與鹽酸反應化學性質的概念:(1)化學性質:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。(2)如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、毒性、金屬活動性、酸堿性、受熱易分解等物質。物理性質的概念:(1)物理性質:不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質。(2)
2025-06-15 12:07
2025-06-12 06:46