【摘要】第五單元化學(xué)方程式測(cè)試卷溫馨提示:本卷共三大題,計(jì)25小題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。一、單項(xiàng)選擇題:(本題共15小題,每小題3分,滿分45分)1.(A)下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是()“質(zhì)量守恒”,所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應(yīng)前煤的質(zhì)量相等,生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大
2024-11-28 20:37
【摘要】新人教版九年級(jí)化學(xué)全書化學(xué)方程式一.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O22MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H2+O22H2O6.紅磷在空氣中燃燒:
2025-06-07 19:24
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算快樂(lè)預(yù)習(xí)感知質(zhì)量守恒質(zhì)量比未知量化學(xué)方程式已知量未知量比例式互動(dòng)課堂理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需注意的問(wèn)題,因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學(xué)方程式計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是不正確的。,代入化學(xué)方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量。,
2025-06-12 00:27
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式,包括反應(yīng)物、生成物的正確的表示方法,反應(yīng)條件的表示,配平化學(xué)反應(yīng)方程式。。。。我們學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律,那么,在化學(xué)上的有沒(méi)有一種式子,既能表示反應(yīng)物和生成物是什么,又能反映出該化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律呢
2025-06-20 00:33
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第五單元化學(xué)方程式??纪敢曊n題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算常考能夠利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,逐步從定量、定性兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)?!境鲱}角度】直接利用反應(yīng)物(生成物)的質(zhì)量計(jì)算生成物(反應(yīng)物)的質(zhì)量或先根據(jù)質(zhì)量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。典例1 登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣(C
2025-06-12 00:18
【摘要】(第一課時(shí))利用利用化學(xué)方程式化學(xué)方程式的的簡(jiǎn)單計(jì)簡(jiǎn)單計(jì)算算知識(shí)回顧:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。——質(zhì)量守恒定律4:32:36若4g:()g:()
2025-06-18 17:41
2025-06-12 00:20
2025-06-20 00:29
【摘要】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第
2025-06-14 12:42
【摘要】九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(R·安徽)
2025-06-14 12:00
【摘要】1九年2022-2022年全國(guó)中考化學(xué)第5單元《化學(xué)方程式》試題集錦20221.【05黃岡】在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:11,已知定量B恰好完全反應(yīng),生成,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為A.2:1B.3:4C.12:11D.1:1
2025-01-11 03:25
【摘要】課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算質(zhì)量守恒?質(zhì)量比?未知量?化學(xué)方程式?已知量?未知量?比例式?根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算需注意的問(wèn)題計(jì)算的依據(jù),因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學(xué)方程式計(jì)算出來(lái)的結(jié)果是不正確的。質(zhì)量比是純物
2025-06-17 15:46
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題2如何正確書寫化學(xué)方程式化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求:(1)必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);(2)要遵守質(zhì)量守恒定律。式。書寫化學(xué)方程式時(shí),在式子左右兩邊的化學(xué)式前面要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),
2025-06-19 05:21
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思考的科學(xué)方法。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下
【摘要】課題3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第五單元化學(xué)方程式由一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思考的科學(xué)方法。為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過(guò)氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應(yīng)制得,二氧化碳為人呼出,那么,