20xx人教版高中物理選修3-113電場(chǎng)強(qiáng)度word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)．電場(chǎng)強(qiáng)度學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)1．通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電場(chǎng)。2．會(huì)用電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)。3．會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)，知道幾種常見電場(chǎng)線的分布情況二預(yù)習(xí)內(nèi)容電場(chǎng)的兩種描述及電場(chǎng)的性質(zhì)三提出疑惑【問題1】物質(zhì)存在有兩種形式：一種是實(shí)物，另一種是場(chǎng)。場(chǎng)看不見、摸不著，但卻客觀存在。你知道自然界存在哪些場(chǎng)嗎？

2024-11-19 04:52

20xx人教版高中物理選修3-115電勢(shì)差word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1．理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2．理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎？所謂類比，就是將兩個(gè)（或兩類）研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?，進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌?/span>

2024-11-19 07:38

20xx人教版高中物理選修3-1210邏輯電路word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第十節(jié)簡(jiǎn)單的邏輯電路學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點(diǎn)。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實(shí)際問題中的應(yīng)用二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：處理的電路叫做數(shù)字電路。：就是一種開

2024-11-19 07:38

20xx人教版高中物理選修3-135運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力A組,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點(diǎn),則這些質(zhì)子在進(jìn)入地球周圍的空間時(shí),將(),稍向東偏轉(zhuǎn),稍向西偏轉(zhuǎn),稍向北偏轉(zhuǎn)解析:赤道上方地磁場(chǎng)方向由南向北,質(zhì)子是氫原子核,帶正電,根據(jù)左手定則可判定,這些質(zhì)子在進(jìn)入地球周圍空間時(shí),將相對(duì)預(yù)定地點(diǎn),稍向東偏轉(zhuǎn)。

2024-11-28 20:06

20xx人教版高中物理選修3-128多用電表word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】R1R2UR1R2U2U1165432多用電表學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)多用表的原理二、預(yù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)舊知識(shí)，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊問題：串聯(lián)電路的作用是________,并聯(lián)電路的作用是_______練習(xí)：=____

2024-11-19 16:02

20xx人教版高中物理選修3-112庫(kù)侖定律word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)庫(kù)侖定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)知道庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其表達(dá)式二預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】庫(kù)侖定律的內(nèi)容是什么？【問題2】庫(kù)侖定律的表達(dá)式是什么？庫(kù)倫是通過什么的到此表達(dá)式的？【問題3】如圖，長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個(gè)帶電小球A和B（可看作點(diǎn)電荷），A球帶電量為+Q，

2024-11-19 07:38

11靜電現(xiàn)象與電荷守恒課件滬科版選修3-1-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)靜電現(xiàn)象與電荷守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪用．知道電量的概念．，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．．.如

2024-11-24 22:54

20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律word教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：知道點(diǎn)電荷的概念，理解帶電體簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷的條件；理解真空中的庫(kù)侖定律，知道靜電力常量；會(huì)運(yùn)用真空中的庫(kù)侖定律分析與求解點(diǎn)電荷間的靜電力大小及方向。過程與方法：通過點(diǎn)電荷模型的建立，體驗(yàn)理想化方法在物理研究中的作用；通過定性實(shí)驗(yàn)及庫(kù)侖的研究過程，體驗(yàn)和感悟類比、理想化方法及實(shí)驗(yàn)探究等物理學(xué)的

2024-11-28 12:29

20xx人教版高中物理選修3-1第3章5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力-資料下載頁(yè)

【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章5運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的力第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7

2024-11-19 17:18

滬科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象與電荷守恒3-資料下載頁(yè)

【摘要】靜電現(xiàn)象與電荷守恒一、教學(xué)目標(biāo)1．物理知識(shí)方面（1）知道摩擦起電；（2）知道自然界中只存在兩種電荷及電荷間的相互作用；（３）知道電量及其單位。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]２．培養(yǎng)學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，分析、概括實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析兩種電荷及其相互作用，電量。三、教具

2024-11-20 02:38

20xx人教版高中物理選修3-117靜電現(xiàn)象的應(yīng)用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)我們通過前面的學(xué)習(xí)知道，放入電場(chǎng)中的電荷受到電場(chǎng)力的作用，而我們又知道金屬導(dǎo)體中存在自由電子，把導(dǎo)體放入電場(chǎng)中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、電場(chǎng)的重要性質(zhì)是_____________________________________.2、導(dǎo)體的重要特征是_________________

2024-11-19 07:38

20xx人教版高中物理選修3-131磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】3.1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、列舉磁現(xiàn)象在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。了解我國(guó)古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。關(guān)注與磁相關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展。2、知道磁場(chǎng)的基本特性是對(duì)處在它里面的磁極或電流有磁場(chǎng)力的作用.3、知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電流之間都是通過磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的。（二）過程與方法利用

2024-11-19 07:38

20xx滬科版高中物理選修3-112探究電荷相互作用規(guī)律3-資料下載頁(yè)

【摘要】《探究電荷相互作用規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：1．掌握庫(kù)侖定律，知道點(diǎn)電荷的概念，并理解真空中的庫(kù)侖定律．2．會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．能力目標(biāo)：1．滲透理想化方法，培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力．2．滲透控制度量的科學(xué)研究方法[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]德育目標(biāo)：通過元電荷的教學(xué)，滲透物質(zhì)無限可分的

2024-11-18 16:22

新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律同步試題5-資料下載頁(yè)

【摘要】自我檢測(cè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，將與毛皮摩擦過的橡膠棒接近此細(xì)流，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)流被橡膠棒___________(填“不動(dòng)”“排斥”或“吸引”)，細(xì)流靠近橡膠棒一側(cè)帶_________電．答案：吸引正1-1-4所示，在帶電體C的右側(cè)有兩個(gè)相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B，均放在絕緣支座上．若先將C移走，再把A、B分開，則A________電，B__

2024-11-15 05:10

滬科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象與電荷守恒1-資料下載頁(yè)

【摘要】靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷：把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負(fù)電荷：把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。3、帶電體的基本性質(zhì)：吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋：（１

2024-11-18 10:21

20xx人教版高中物理選修3-111電荷及電荷守恒word學(xué)案(完整版)

20xx人教版高中物理選修3-111電荷及電荷守恒word學(xué)案(更新版)

20xx人教版高中物理選修3-111電荷及電荷守恒word學(xué)案(專業(yè)版)

20xx人教版高中物理選修3-111電荷及電荷守恒word學(xué)案(留存版)