【摘要】《我設(shè)計(jì)的服裝》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合探索教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。2、技能:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),通過服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。3、情感:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-28 10:32
【摘要】《水果大聚會(huì)》一、說教材·用一張紙、一些彩色筆和一個(gè)想法就可以繪畫出美麗的(水果造型)畫。好的,我今天說課的內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)課的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六課《水果大聚會(huì)》(17頁)。在新課改精神的指導(dǎo)下,教育就是引導(dǎo)、導(dǎo)出。因此在教學(xué)過程就是以“引”的過程,分配灌輸。本課所講授的內(nèi)容為繪畫出“水果
2024-11-28 17:38
【摘要】2021—2021學(xué)年第二學(xué)期備課本美術(shù)學(xué)科第4冊(cè)第15單元教學(xué)內(nèi)容課題:畫夜景教科書:36—37頁教學(xué)目標(biāo)1.了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩,感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好與幸福。2.使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同,就是同一種顏色也有深淺的變化,而深淺顏色會(huì)使畫面
2024-11-28 13:13
【摘要】第一課追尋文明的足跡說課教案教材分析:本課是“欣賞`評(píng)訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富。通過本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)人類文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說出7處-10處
2024-11-19 14:46
【摘要】第六課:《昆蟲王國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識(shí)。2、過程與方法:通過觀察圖片,觀看錄象,了解,比較各種昆蟲的特點(diǎn)和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):用點(diǎn)線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)昆蟲不同的特點(diǎn)畫出
2024-11-19 07:19
【摘要】第10課竹(第一課時(shí))如果讓你選擇成為一種植物,你會(huì)選擇什么?為什么?竹說說你知道關(guān)于竹子的詩(shī)句、詞語及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風(fēng)亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達(dá)的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學(xué)習(xí)竹子在敵人或困難時(shí)決不動(dòng)搖的高尚品格
2024-12-11 03:53
【摘要】埃及有著燦爛的古代文明,沿著尼羅河兩岸游覽,令人驚嘆不已的古跡會(huì)將你帶回遙遠(yuǎn)的古埃及……孩子們,出發(fā)啦!景點(diǎn)簡(jiǎn)介:埃及金字塔金字塔具今已有4500年的歷史,由于它形似漢字中的“金字,因而被稱為“金字塔”,金字塔本身是一座王陵建筑。它規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)精密,塔內(nèi)除墓室和通道外都是實(shí)心,定部呈錐角
2024-11-17 09:14
【摘要】第十課竹一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握水墨畫竹及簡(jiǎn)單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關(guān)的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關(guān)的作品中感受竹文化的魅力。3.領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國(guó)傳統(tǒng)
2024-11-19 14:03
【摘要】《記錄色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生感受色彩的魅力,了解色彩基本知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用色彩來表達(dá)自己的感受。2.過程與方法:通過欣賞大量的圖片感知色彩,感受畫家筆下的線條與色彩所傳達(dá)的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的真摯感情,養(yǎng)成積極觀察
2024-11-19 07:28
【摘要】19、小魔盒學(xué)習(xí)領(lǐng)域:綜合·探索教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):利用廢舊物品制作有趣的小魔盒,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作想像的激情,培養(yǎng)環(huán)保的意識(shí),利用身邊的事物創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn):小魔盒的藝術(shù)造型設(shè)計(jì)制作。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)制作的構(gòu)思。作業(yè)要求:自己或分組設(shè)計(jì)制作一個(gè)藏
2024-11-19 14:25
【摘要】XX學(xué)校五年級(jí)美術(shù)學(xué)科電子備課教案設(shè)計(jì)課題5和平年代備課人XXX課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)理解和平對(duì)人類生存與發(fā)展的意義,能運(yùn)用象征手法來表現(xiàn)和平的主題。過程與方法目標(biāo)在欣賞與評(píng)述中,感受畫家對(duì)和平主題的藝術(shù)表達(dá),領(lǐng)會(huì)藝術(shù)家用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)和平的向往。
2024-11-19 02:06
【摘要】課題第12課線材與面材的立體造型教學(xué)目的學(xué)習(xí)線材和面材插接組合的方法,并制作一件由創(chuàng)意的立體構(gòu)成作品。再比較欣賞中感受線材、面材的立體造型美;再觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)線材、面材插接組合的方法;再交流中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)線材和面材插接組合的方法。教學(xué)難點(diǎn)線材、面材
【摘要】第7課現(xiàn)代城市的地下世界(兩課時(shí))課題:現(xiàn)代城市的地下世界課時(shí):第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):通過想像多姿多彩的地下世界,發(fā)揮學(xué)生的想像力,感受現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生對(duì)生活的熱愛,熱愛城市。教學(xué)重點(diǎn):介紹動(dòng)物的地下世界?,F(xiàn)代城市的地下商場(chǎng)、公共設(shè)施。教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)地下世界
【摘要】課題第7課畫出立體感、空間感教學(xué)目的了解生活中透視現(xiàn)象的基本特征,學(xué)習(xí)平行透視、成角透視的基本知識(shí)與原理。學(xué)習(xí)運(yùn)用“斜線法”、“垂直法”、“明暗法”、“投影法”來表現(xiàn)物體的立體感與畫面的空間感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用透視的基本方法表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。教學(xué)難點(diǎn)理解平行透視與成角透視的基本原理
2024-11-28 13:03
【摘要】編織樂園制作魚的步驟:(1)畫好魚的外形,剪出來。(2)在紙上劃出固定的紙條。(固定的紙條,我們把它叫經(jīng)條。)(3)用活動(dòng)的紙條穿進(jìn)經(jīng)條里。(活動(dòng)的紙條我們把它叫緯條。作業(yè)要求:?用卡紙制作一件編織品,比比看哪組同學(xué)制作的又快又好,全班合作舉辦編織作業(yè)展示會(huì)。課后拓展:?編織的方法
2024-11-17 00:18