7學(xué)校長提高班培訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和情感中，讓先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我校的教育實(shí)踐中。在辦學(xué)設(shè)施上，我們要積極爭取上級教育行政主管部門的支持，抓住契機(jī)，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，特別是村小的相關(guān)設(shè)施的配套問題，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。要求村小學(xué)校必須培育自己的學(xué)校精神，從辦學(xué)理念上下功夫，使每個(gè)學(xué)校都找到持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)，從而縮小差距，校長要引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路。定期、不定期組織教師調(diào)研，交流備課、作業(yè)批改、上課、測試等情況，起到交流、監(jiān)控和促進(jìn)的作用。借助名校提升我校的發(fā)展空間。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，校長首先要成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。 以人為本，提升管理實(shí)效 從各位校長的經(jīng)驗(yàn)介紹中，我發(fā)現(xiàn)他們學(xué)校管理的核心內(nèi)容就是：寬容、理解、尊重、信任。在交流和思想碰撞中感受到了他們的教育智慧，進(jìn)而引發(fā)自己的思考。有什么樣的校長，就有什么樣的學(xué)校。教師在學(xué)校事務(wù)中體現(xiàn)著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學(xué)校管理。這為我們學(xué)校以后的發(fā)展提供了很好的借鑒意義。 （3）加強(qiáng)制度文化建設(shè)，讓學(xué)校的管理公開、公正、公平。 給他們提供所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有
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