7學(xué)校反恐應(yīng)急演練方案匯總?cè)?存儲(chǔ)版)
【正文】 防暴、救護(hù)、疏導(dǎo)、后勤保障共七個(gè)小組，各小組人員及職責(zé)為： 組織協(xié)調(diào)組：藍(lán)俊堂黎萍工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定；演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)、對(duì)外聯(lián)系等。 ：周鐵軍劉成書(shū)曾弘高曉英李穎及各班主任 工作職責(zé)。 （一）、演練場(chǎng)景 2。 2。 （2）了解緊急事件疏散和救援的程序，提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。負(fù)責(zé)演習(xí)工作的組織和現(xiàn)場(chǎng)指揮，監(jiān)管演習(xí)工作的全過(guò)程，并發(fā)布命令。參與交涉，勸說(shuō)罪犯終止行為。 保衛(wèi)組。某天下午15點(diǎn)30分，某班級(jí)正在開(kāi)展拓展型活動(dòng)。 1）碰面人（第一聞?dòng)嵢藛T）設(shè)法牽制青年男子，隔壁班級(jí)老師（第二聞?dòng)嵢藛T）命令本班級(jí)學(xué)生關(guān)閉好門(mén)窗，不許出聲，然后第二聞?dòng)嵢藛T迅速通知指揮調(diào)度組或前去報(bào)告校長(zhǎng)； 2）校長(zhǎng)立即按110緊急按鈕或撥打電話(huà)報(bào)警后，電話(huà)并電話(huà)通知保衛(wèi)負(fù)責(zé)人***，并通知***廣播部署封鎖大門(mén)，然后派保安展開(kāi)搜救和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)；同時(shí)全面啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急程序，各工作小組在最快的時(shí)間內(nèi)就位應(yīng)急處理。 6）同時(shí)物品轉(zhuǎn)移組分別將學(xué)校（食堂）的危險(xiǎn)物品（如菜刀、煤氣罐等）及貴重物品等（拿空盒子）通過(guò)預(yù)定通道緊急轉(zhuǎn)移，確保學(xué)校財(cái)物的安全。 11）抓住罪犯，行動(dòng)結(jié)束，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 第15頁(yè) 共15頁(yè)。 9）應(yīng)急機(jī)動(dòng)組全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備，根據(jù)指揮組隨時(shí)增援其他各組。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí)，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭(zhēng)取制服犯罪分子。學(xué)校迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序，指揮調(diào)度組等8個(gè)應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位，按照分工與職責(zé)，共同應(yīng)急處理突發(fā)情況，在公安民警等人員的增援下，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。因經(jīng)濟(jì)糾紛而引發(fā)的惡性行動(dòng)。 后勤組。副校長(zhǎng)。1樓廣播室、操場(chǎng)主席臺(tái)。 范文三 為切實(shí)加強(qiáng)防恐反恐工作，提高全體師生的防范意識(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習(xí)，特制定本演練方案。 2。 演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)。救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作。 ，指揮部成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。 （五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來(lái)。門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門(mén)。負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門(mén)衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身?yè)p失，開(kāi)展心理干預(yù)。 （二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。 ：組長(zhǎng)：尹國(guó)平組員：校醫(yī)室醫(yī)生，心理健康教育老師 工作職責(zé)。 ：組長(zhǎng)：劉先俊組員：張超波及學(xué)校后勤工作人員 工作職責(zé)。 【演練流程】
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