7學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校匯報(bào)材料[合集](存儲(chǔ)版)
【正文】 能力強(qiáng)。綠色環(huán)境做到綠化、凈化、美化、舒適，綠色理念體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境從校內(nèi)延伸到校外。在管理目標(biāo)的追求上，始終堅(jiān)持以人為本，尊重人的地位、發(fā)揮人的作用、關(guān)心人和發(fā)展人，堅(jiān)持把發(fā)展人置于學(xué)校管理工作的核心，通過各種手段和方式來滿足人的發(fā)展的要求和實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的最優(yōu)化。 成立管理組織，加強(qiáng)創(chuàng)建力度 我校十分重視“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。 加強(qiáng)課堂教學(xué)，滲透環(huán)境教育 人類面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題。校園內(nèi)道路暢通，整潔有序，做到風(fēng)、雨、雪天無積水，地上無紙屑、無煙蒂、無痰跡，無衛(wèi)生死角，附近無污染源。 建設(shè)校園文化，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí) 校園文化的熏染，無疑對(duì)師生環(huán)保素質(zhì)的提高起著極其重要的內(nèi)在影響力。創(chuàng)建綠色學(xué)校只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；環(huán)境教育是過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項(xiàng)工作，沒有最好，只有更好。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的精神與環(huán)境教育計(jì)劃，制定環(huán)境教育專題活動(dòng)方案，從組織學(xué)生校內(nèi)美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會(huì)環(huán)境公益活動(dòng)，通過開展“勞動(dòng)值周”“變廢為寶”、去公共場(chǎng)所大掃除等活動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進(jìn)一步提升環(huán)境意識(shí)。至今“美化環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保觀念已深入到每個(gè)學(xué)生和教職工之中的內(nèi)心深處。教室、辦公室、寢室實(shí)行節(jié)電節(jié)水專人負(fù)責(zé)制。經(jīng)改造后的校園布局合理、環(huán)境幽雅、錯(cuò)落有致，校園內(nèi)常綠植物和落葉植物搭配合理，春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天桂花飄香、冬天草木蔥籠，校園充滿詩情畫意，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧。 在創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)XX省創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的精神，從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展學(xué)校的生態(tài)建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識(shí)，建立和完善環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。堅(jiān)持正確的教育導(dǎo)向，關(guān)注人的發(fā)展，最大程度地滿足學(xué)生各方面的需要。校園文化建設(shè)成績斐然，學(xué)生課余生活豐富多彩。 學(xué)校緊扣地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開設(shè)機(jī)電、商貿(mào)服務(wù)、高職三大類
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