【摘要】6.9直線的相交(2)1.過線段AB的中點(diǎn)畫直線l⊥AB=2cm,則點(diǎn)A到直線l的距離是(A)A.1cmB.2cmC.4cmD.無法計(jì)算(第2題)2.如圖,能表示點(diǎn)到直線(線段)的距離的線段有(D)A.2條B.3條C.4條D.5條
2024-11-28 16:37
【摘要】6.5角與角的度量1.一個(gè)角的兩條邊是(B)A.直線B.射線C.線段D.以上三種都有可能2.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長短無關(guān),只與兩邊張開的角度有關(guān)③角的兩邊是兩條射線④把一個(gè)角放到一個(gè)放大10倍的放大鏡下觀看,角的度數(shù)也
【摘要】6.9直線的相交(1)1.下列選項(xiàng)中,∠1與∠2是對(duì)頂角的是(C)2.如圖,三條直線AB,CD,EF交于點(diǎn)O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于(B)A.150°B.180°C.210°D.120°,(第2題)),(第3題)
2024-11-28 08:46
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)同步練習(xí)【練習(xí)1】一、填空題.1.如圖所示,△ABC的∠BAC=90°,AB=AC=5cm.△ABC按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度后成為△ACD,則圖中________是旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)_______度,點(diǎn)B與點(diǎn)_____是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)______是對(duì)應(yīng)點(diǎn),∠ACD=______,AD=_
2025-01-08 21:43
【摘要】簡單事件的概率教學(xué)目標(biāo)小明和小聰一起玩擲骰子游戲,游戲規(guī)則如下:若骰子朝上一面的數(shù)字是3,則小聰?shù)?0分;若骰子朝上一面丌是3,則小明得10分。誰先得到100分,誰就獲勝。這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?那么你知道小明得10分的可能性是多少?小聰?shù)?0分的可能性是多少?教學(xué)目標(biāo)下面是生活實(shí)際中有關(guān)可
2025-06-13 21:31
2025-06-13 22:02
【摘要】簡單事件的概率教學(xué)目標(biāo)在數(shù)學(xué)中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小稱為事件發(fā)生的概率.關(guān)鍵是求事件所有可能的結(jié)果總數(shù)n和其中事件A發(fā)生的可能的結(jié)果m(m≤n)回顧舊知教學(xué)目標(biāo)例3一個(gè)布袋里裝有4個(gè)只有顏色丌同的球,其中3個(gè)紅球,1個(gè)白球.從布袋里摸出1個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,再摸出1
2025-06-14 04:24
2025-06-14 04:35
【摘要】簡單物體的三視圖(2)同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下面是一些立體圖形的三視圖(如圖),請?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上立體圖形的名稱.2.如圖4-3-26,下列圖形都是幾何體的平面展開圖,你能說出這些幾何體的名稱嗎?3.如圖,從不同方向看下面左圖中的物體,右圖中三個(gè)平面圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?4.一天,小明的爸爸送給小明一個(gè)禮物,小明
2024-12-08 08:44
【摘要】6.2線段、射線和直線1.下列各直線的表示方法中,正確的是(D)2.下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.兩點(diǎn)確定一條直線B.線段是直線的一部分C.同時(shí)過三個(gè)已知點(diǎn)一定可以畫出直線D.把線段向兩邊無限延長即是直線3.如圖,A,B,C是同一直線上的順次三點(diǎn),下列說法正確的是(C)(第
2024-11-28 12:27
【摘要】有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–÷2÷(–2)=。二選擇題:4、下列計(jì)算正確的是(
2024-12-07 19:07
【摘要】用列舉法求概率第1課時(shí)直接列舉法求概率[見B本P54]1.在一個(gè)不透明的袋子里裝有一個(gè)黑球和一個(gè)白球,它們除顏色外都相同,隨機(jī)從中摸出一球,記下顏色后放回袋子中,充分搖勻后,再隨機(jī)摸出一球,兩次都摸到黑球的概率是(A)2.為支援雅安災(zāi)區(qū),小慧準(zhǔn)備通過愛心熱線捐款,她只
2024-12-03 05:51
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)簡單事件的概率章末總結(jié)提升見B本17頁概率的等可能性與頻率的穩(wěn)定性探究點(diǎn)一D1變式圖【例2】在一個(gè)不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共5個(gè),小穎做摸球?qū)嶒?yàn),她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,下表是
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角(2)課堂達(dá)標(biāo):,正確的有()①頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半;③90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑;④
2024-11-29 04:42
【摘要】用頻率估計(jì)概率【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能通過試驗(yàn),理解當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí)試驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計(jì)一事件發(fā)生的概率。過程與方法經(jīng)歷試驗(yàn),統(tǒng)計(jì)等活動(dòng)過程,在活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng).通過實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高自身的數(shù)學(xué)交流水平,增強(qiáng)與人合作的精神和解決實(shí)際問題的能
2024-12-07 23:43