7學校】創(chuàng)新安全管控機制創(chuàng)建省級“平安校園”(存儲版)
【正文】 安全工作的保障。 積極與當?shù)芈毮懿块T聯(lián)系，共同整治校園周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。 請中國（益陽）毛澤東戰(zhàn)法研究會人員來校進行愛國主義主題教育活動。今后，我們將進一步從維護社會穩(wěn)定和辦好人民滿意的教育的高度出發(fā)，充分認識深入開展安全文明校園建設的必要性和重要性，進一步抓好安全文明校園建設工作。 請知名企業(yè)管理人士來校作專題報告，提供就業(yè)指導，使學生能及早規(guī)劃自已的職業(yè)人生，有針對性的培養(yǎng)自已的能力。 積極與學生家長溝通交流，尋求家長協(xié)助，共同做好安全文明工作。為了明確責任，充分調(diào)動工作的主觀能動性，學校細致地劃分了責任區(qū)。 第二篇：XX縣區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校申報安全文明校園匯報材料（2010年））XX縣區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校申報安全文明校園 匯報材料 XX縣區(qū)職業(yè)中專是一所由國家級重點中等職業(yè)學校，學校占地面積畝，教職工218人，其中中、高級教師136人，在校學生3070人。學校規(guī)定沒有特殊情況，老師不得隨便提前或推遲放學時間，即使有極特殊情況，學生需提前或推遲放學時間，則由班主任告知家長，讓家長接學生回家。 現(xiàn)就我校落實細節(jié)管理情況作一簡要枚舉。真正做到了宏觀能抓住、微觀能到位。 第四，學生管理制度。堅持門衛(wèi)24小時值班，對進出人員嚴格登記，住校生離校必須有班主任、政教處簽字的請假條，家長方可將學生帶出校園。學校一直跟蹤關注，直至寒暑假結束。我校在抓安全工作的時候，針對學生住校的實際情況和學生生理、心理變化迅速的特點，實行每個校級領導下一線，、教師廣泛開展了談心交流、家訪、心理講座等多種形式的心理輔導活動，及時給予學生心理幫助和指導。通過這一舉措，各職能處室和全體教師安全的自覺性和主動性得到了加強，警惕性也明顯上升。學?！縿?chuàng)新安全管控機制創(chuàng)建省級“平安校園” 第一篇：【XX縣區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學?！? 創(chuàng)新安全管控機制創(chuàng)建省級“平安校園”創(chuàng)新安全管控機制創(chuàng)建省級“平安校園” XX縣區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校梁茂林 學校安全是學校一切工作的基礎，“安全不保，何談教育”，近年來，我校全面貫徹落實上級文件精神，始終把創(chuàng)建“平安校園”作為學校的首要工作，學校領導高度重視，專門成立了“平安校園”工作組織機構，不斷創(chuàng)新工作思路，措施得力、高效，工作常抓不懈，建立安全責任首問制，安全監(jiān)管無縫對接制。并與相關責任人簽訂了安全工作責任書。 三是與心理健康教育結合。五一節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)、寒暑假等假期，特別是寒暑假時我們除放假前對學生進行安全教育外，還給家長印發(fā)有關安全知識及假日活動要求，以便家校共教共管。 第一，門衛(wèi)值班制度。廁所、教室、宿舍，每周要消毒一次?！罢n堂日志”看似“流水賬”，但實際上卻是學校當天的教學工作，便于學校統(tǒng)攬全局，管理教學人員有的放矢，既保留了學校工作的全部真實歷史，也為工作考核考評提供了可靠的依據(jù)。 四、注重細節(jié)保安全 安全事故的發(fā)生沒有預見性，往往發(fā)生于瞬間，做好安全防患工作，必須從細節(jié)入手，以小見大，居安思危，這樣才能真正將安全防患措施落實到位。具體做法：學校在每
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