【正文】 都配備有必需的安保器械；三是校內(nèi)主要干道設(shè)置必需的交通設(shè)施和標(biāo)志，校內(nèi)各教學(xué)樓按規(guī)定配備了消防設(shè)施和器材，每個樓梯口都有警示標(biāo)志，同時進行每月一次“拉網(wǎng)式”安全隱患排查，不走過場、敷衍了事，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。我們開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。多次召開以“安全在我心中”為主題的班隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，開展大討論，掌握安全常識，獲得防范技能。（7）經(jīng)常利用學(xué)校心理咨詢室給孩子進行心理輔導(dǎo)，并建立了特殊孩子檔案。其次抓安全排查不放松。安全管理一環(huán)緊扣一環(huán)，確保了工作的落實。堅持放學(xué)前“五分鐘安全教育”，確保了安全教育到位。（1）學(xué)校加強重點人員管理。（8）加強學(xué)校應(yīng)急管理，做好重要時節(jié)和節(jié)假日校園值班巡邏，堅持門衛(wèi)值班、行政帶班、教師和保衛(wèi)人員巡邏，妥善處置各類校園公共突發(fā)事件，學(xué)校每年都參加了校方責(zé)任險。學(xué)校先后評為 “全國語言文字示范校”、“江西省防震減災(zāi)科普示范校”，“江西省社區(qū)家庭教育實踐基地”，縣“文明單位”、“江西省家長示范?！?、“江西省安全文明校園”、“江西省先進教育集體”、“ 吉安市中小學(xué)實施素質(zhì)教育工作示范學(xué)?！钡取Ｗ龅搅诵ｉL對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，全體教職工都有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。（二）部門聯(lián)動，溝通協(xié)調(diào)，共建安全校園。（三）把握重點，注重實效，構(gòu)筑安全校園。利用班會向?qū)W生進行食品衛(wèi)生和傳染病知識宣傳教育，增強學(xué)生的安全防范意識，確保學(xué)生的身體健康。筆者就學(xué)校安全管理談幾點看法。學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全是創(chuàng)建平安和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校按照應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織一次消防、防震、防傷害等內(nèi)容的一次應(yīng)急演練活動，借此進一步提高師生的應(yīng)急意識和自救自護能力。要加強校園安全文化建設(shè)，充分利用學(xué)校的宣傳媒體，采取靈活多樣的方式，開展內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的學(xué)校安全氛圍。五、加強應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。學(xué)校設(shè)置門衛(wèi)崗位和校警崗位，并為其配備必要的裝備與設(shè)施，切實增強學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。第五篇：加強學(xué)校安全管理_創(chuàng)建平安和諧校園加強學(xué)校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園——黃云華加強平安和諧校園建設(shè)，培育學(xué)生健康成長，是一項關(guān)系億萬家庭、國家前途和民族命運的希望工程，同時也是一項涉及社會方方面面的系統(tǒng)工程。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上級匯報，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全管理日志》制度，做到逐日規(guī)范填寫，確保校園時時安全穩(wěn)定。學(xué)校并將每天的站隊、值日情況與班級的考核、教師考核結(jié)合了起來，為師生安全出行提供了有效保障。學(xué)期初，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，進一步完善了學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和各項規(guī)章制度，包括：領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度、定期安全檢查考核制度、安全工作月報制度、安全隱患排查制度、大型活動申報審批制度、安全事故報告制度、來客登記管理制度、安全責(zé)任追究制和一票否決制、門衛(wèi)值班巡邏制度、矛盾糾紛處理制度、食品衛(wèi)生管理制度、安全法制教育培訓(xùn)制度、社會家長參與學(xué)校工作制度、消防安全制度、校園網(wǎng)安全管理制度、校園車輛管理制度、學(xué)生安全教育管理制度等近20多項，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運行機制，增強嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動性。構(gòu)建平安和諧校園一直是我校的主要工作目標(biāo)，我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦誰負責(zé)”“誰主管誰負責(zé)”的安全管理原則，及時成立了以校長為組長、法制副校長和安全主任為副組長、教導(dǎo)主任、后勤主任、幼兒園園長、少先隊輔導(dǎo)員以及所有班主任為成員的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組、食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組。校內(nèi)師生的安全、法制意識和自救能力明顯增強，各種違章違規(guī)行為大幅度減少，各項安全責(zé)任事故基本杜絕。（6）加強學(xué)生活動管理，學(xué)校從不組織學(xué)生參加搶險等應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員或者成人從事的活動，或參與制作煙花爆竹有毒化學(xué)品等具有危險性的活動以及商業(yè)性活動。學(xué)校規(guī)定每學(xué)期班主任和搭班教師對每位學(xué)生至少家訪一次，要加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生成長教育及管理；及時開展心理及行為異常學(xué)生教育管理和疏導(dǎo)，扎實開展關(guān)愛留守學(xué)生活動，把學(xué)生當(dāng)子女，及時與學(xué)生交心談心，為學(xué)生排疑解難。學(xué)生出入校門時都有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、門衛(wèi)迎送。節(jié)假日值班有領(lǐng)導(dǎo)帶班、門衛(wèi)值班、夜間巡邏值班。能對排查出的安全隱患及時進行整改銷賬。學(xué)校開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。如：交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，用電、用氣、用水安全，防雷、防震、防電、防災(zāi)害性天氣安全，防溺水安全，防春季傳染性疾病、禽流感、手足口病、腸道疾病等各種疾病知識，網(wǎng)絡(luò)安全，實驗課的防毒、防爆、防輻射、防污染教育，心理及青春期教育，防拐騙、敲詐、綁架常識，課外活動安全常識，防暴力傷害等，從而提高學(xué)生防范意識。我們以“中小學(xué)安全教育日”、“防震減災(zāi)日”、“安全教育周”為契機，加強安全教育。四是按要求在校門口設(shè)立了警務(wù)室。學(xué)校將安全責(zé)任落實情況與教師評優(yōu)評先掛鉤，一律實行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次安全專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實處。學(xué)校始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，堅持常規(guī)管理，注重安全教育和防患，深化教學(xué)改革與研究，傾力打造一支“素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強”的優(yōu)秀教育團隊，努力構(gòu)建“一流辦學(xué)條件，一流管理水平、一流教育質(zhì)量”的農(nóng)村示范學(xué)校。確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。不斷完善學(xué)校各項安全管理制度，堵塞各種漏洞，防患于未然。三是結(jié)合校情抓安全。一是積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和人文環(huán)境建設(shè)。我校努力克服經(jīng)濟上的困難不斷更新安防設(shè)施，安裝了攝像頭、防盜門等，從安全技術(shù)上做好學(xué)校重要部位的防范工作。我校從落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)校長遠發(fā)展的高度認識平安和諧校園創(chuàng)建工作，把它納入學(xué)校計劃的重要工作之一。（二）立足要求，加大推進力度 ,確保創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有序開展。六是抓宣傳制度落實。及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作的文件精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性；三是抓工作責(zé)任制落實。在縣教育局關(guān)于“平安和諧校園建設(shè)年”工作精神的指導(dǎo)下，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，按照“誰主管、誰負責(zé)”和“人人都要參與”的原則，安全教育切實落到實處，增強了廣大師生安全防范意識，提高了師生自護自救能力，確保了學(xué)生的生命安全不受侵犯，逐步形成了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、齊抓共管”的安全保障體系，取得了積極成效。要充分調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造性，加強與學(xué)生、家長、社會的聯(lián)系，扎實、有序地推進和諧校園創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校的管理水平。二是安全管理和防范還存在漏洞，一些學(xué)校食品衛(wèi)生安全存在隱患。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立遵紀(jì)守法、團結(jié)向上、互相關(guān)心、互相幫助的良好道德風(fēng)尚，形成師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和諧的人際關(guān)系。針對新形勢下的一些不穩(wěn)定因素，我校建立了調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取“三定一報”即定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定調(diào)解人員、定調(diào)處時限、定調(diào)解處理的制度，化解有關(guān)矛盾糾紛為學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)。聘請了兩名校外法制輔導(dǎo)員，切實履行工作職責(zé)，上好每學(xué)期不少于1次的法制教育課，我校采取請進來、走出去等多種形式，廣泛開展學(xué)生安全教育，包括自救自護的常識教育、行為規(guī)范教育、交通安全教育、心理健康教育等，學(xué)校認真貫徹落實《學(xué)生傷害事故處理辦法》，防止學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害事故。最近，胡錦濤總書記強調(diào)指出，高度重視和切實抓好安全工作，是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展