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20xx湘藝版音樂一年級下冊第7課快樂的小熊貓教案3(存儲版)

2025-01-07 12:23上一頁面

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【正文】 (線條)的顏色劃出來。 學(xué)生一邊看多媒體動畫一邊根據(jù)音樂及畫面進(jìn)行打擊樂器的伴奏(打擊樂器的使用分組、分人進(jìn)行)例如:第一組表現(xiàn)清晨的音樂(碰鐘)、第二組表現(xiàn)熊貓行動的音樂(沙球)、第三組表現(xiàn)熊貓打水的音樂(大镲、鋁板琴)第四組表現(xiàn)熊貓急速下坡的音樂(蛙鳴筒),教師可以扮演小熊貓與學(xué)生一起參與表演。加深學(xué)生對音樂的熟悉、理解。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生獎給動物的貼畫。 欣賞樂曲時展開想象 和聯(lián)想,采用各種教學(xué)手段幫助學(xué)生聽懂音樂,加深對樂曲的理解。滲透熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物的思想。 二、欣賞《快樂的小熊貓》 編一編、聽一聽、發(fā)揮學(xué)生想象力。
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