【摘要】站土撥鼠站草原?草原屬于土地類型的一種,是具有多種功能的自然綜合體,分為熱帶草原、溫帶草原等多種類型。草原上生長(zhǎng)的多是草本和木本飼用植物。草原是世界所有植被類型中分布最廣的。站土撥鼠?土撥鼠,也有叫天竺鼠或旱獺的。土撥鼠平均體重為,最大可成長(zhǎng)至,身長(zhǎng)約為56公分。土撥鼠主要分布于北美大
2024-12-12 17:12
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站思考:音樂(lè)情緒是()。你從中仿佛看到了什么情景?純樸、熱情地中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站黑龍江冬景中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站海南冬景中小學(xué)課件站
2024-12-11 05:22
【摘要】《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂(lè)的各個(gè)要素與音樂(lè)形象的聯(lián)系,能夠通過(guò)音樂(lè)的速度和節(jié)奏差異辨別音樂(lè)情緒和所要表達(dá)的音樂(lè)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生借助音樂(lè)的速度音樂(lè)節(jié)奏,從而把握好音樂(lè)的情感內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)音樂(lè)的速度各節(jié)奏差
2024-11-28 15:42
【摘要】《栗子大豐收》教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:能學(xué)會(huì)用活潑而富有力度變化的聲音演唱《栗子大豐收》這首歌曲。使學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的演唱技巧和表現(xiàn)手法。2、過(guò)程與方法:參與豐收?qǐng)雒娴幕顒?dòng),從而理解歌曲的主題,學(xué)會(huì)演唱《栗子大豐收》這首歌曲。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受音樂(lè)的美感,體驗(yàn)豐收的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱《栗子大豐收》這首歌曲。
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案學(xué)校:馬家堰中心小學(xué)授課人:湯光翠第一課我的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo):、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》?!吨腥A人民共和國(guó)國(guó)歌》的來(lái)歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)歌曲表達(dá)的情感,有感情的演唱。教
2024-11-18 20:16
【摘要】站站請(qǐng)欣賞撒尼族風(fēng)情站站站站站站站站
2024-12-11 04:26
【摘要】《小黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)使學(xué)生樂(lè)于了解蒙古族音樂(lè),知道蒙古族是祖國(guó)大家庭的重要成員。2、能用圓潤(rùn)的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化,并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過(guò)節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的音樂(lè)感受力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):在歌唱實(shí)踐中對(duì)力度的創(chuàng)造性運(yùn)用,曲譜學(xué)習(xí)媒體手段:鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料
2024-11-28 12:23
【摘要】《蟬蟲歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解樂(lè)從的自然條件、經(jīng)濟(jì)特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力的情感。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力與表現(xiàn)自我的能力。美德育滲透點(diǎn):通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)熱愛我們的
2024-11-19 12:34
【摘要】《賣火柴的小女孩》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)W會(huì)有感情地朗誦《賣火柴的小女孩》。2、能夠選用合適的背景音樂(lè)為《賣火柴的小女孩》配樂(lè)并進(jìn)行朗誦。3、能主動(dòng)積極地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):選用合適的背景音樂(lè)為《賣火柴的小女孩》配樂(lè)并進(jìn)行朗誦。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的背景音樂(lè),并積極大膽地參與表演。
【摘要】站站站站同學(xué)們,你們知道上面的兩幅圖片是哪個(gè)民族的嗎?站你們能猜到今天我們學(xué)習(xí)的歌曲是什么嗎?站飛歌飛歌是苗族歌曲的一種,流行于臺(tái)江、劍河、凱里等一帶。以臺(tái)江施洞地區(qū)歌曲最為優(yōu)美。飛歌的音調(diào)高亢嘹亮,豪邁奔放、明快,唱時(shí)聲振山谷,有強(qiáng)烈的感染力。這種歌曲多為青年婦女所唱,有時(shí),青年男子也唱,獨(dú)
【摘要】站?花好月圓站首先我們先來(lái)看看一些樂(lè)曲的圖片站站接下來(lái)我們了解一下樂(lè)器的音色和民樂(lè)隊(duì)的組成?它們主要是由拉弦樂(lè)、彈撥樂(lè)、吹管樂(lè)、打擊樂(lè)。站在我們欣賞完這兩首歌曲之后,我們來(lái)想想下面的問(wèn)題?1、這段音樂(lè)使人聯(lián)想到什么??2、樂(lè)曲分為幾個(gè)樂(lè)段,每樂(lè)段的情緒有何不同?站欣
【摘要】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》教學(xué)目標(biāo):1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱重慶民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛勞動(dòng)、熱愛生活并喜愛民歌。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn):1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、上波音及切
2024-11-19 11:45
【摘要】中小學(xué)課件站大中國(guó)中小學(xué)課件站我們祖國(guó)的名字:中華人民共和國(guó)(ThePeople’sRepublicofChina)簡(jiǎn)稱:中國(guó)(China)美譽(yù):禮儀之邦、瓷器之國(guó)、絲綢之國(guó)。中小學(xué)課件站家里盤著兩條龍是:長(zhǎng)江與黃河
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音,感覺(jué)是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學(xué)課件站1=F44533333
【摘要】站搖太陽(yáng)站啊,太陽(yáng),你像一位溫柔的母親;清晨,你睜開雙目,深情的目光照射著大地;花兒猛地挺起了胸膛;萬(wàn)物開始復(fù)蘇,開始迎接美好的一天。啊,你好象一位慈善家,無(wú)私地釋放光和熱;有了你,才有了方便的太陽(yáng)能;有了你,才有大地的郁郁蔥蔥;才有了花兒的芳香撲鼻;有了你,地球才有了一切。站