【摘要】中心小學(xué)教師電子備課任課教師:李蕾蕾學(xué)科:音樂課題:學(xué)唱歌曲《依馬呀吉松》總(4)課時(shí)教學(xué)課時(shí)(1)課時(shí)課型新授課主備老師曹春華教學(xué)目標(biāo):用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲《依馬呀吉松》并了解藏族民歌的一些風(fēng)格特點(diǎn)和風(fēng)土人情。
2024-11-28 16:14
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-11-17 20:52
【摘要】課題:《大樹樁你有幾歲》課型:新授課一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)(一)指導(dǎo)思想在輕松愉悅的氛圍中展開教學(xué)活動(dòng),在歌唱活動(dòng)中提高歌唱能力。(二)理論依據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分實(shí)施建議中指出:教師要引導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,要善于用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生獲得審美的愉悅。歌唱技能的練習(xí),應(yīng)結(jié)合演唱實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。二、教學(xué)
2024-11-19 01:44
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題第三課時(shí)唱歌《種玉米》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過程中,參與音樂活動(dòng),用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2.能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲,掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。
2024-11-28 02:51
【摘要】中小學(xué)課件《雪絨花》是音樂劇《音樂之聲》里一首膾炙人口的歌曲,作曲家李查德·羅杰斯和劇作家奧斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影,同年,該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)?!兑魳分暋分械牟迩抖邅磉洹贰ⅰ豆陋?dú)的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。
2024-12-11 04:40
【摘要】過新年教材分析:《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲,一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn),活潑歡快,尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲,襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo):1、了解中國(guó)新年的由來和春節(jié)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動(dòng)他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲,體驗(yàn)孩子們過新年愉悅的心情。
【摘要】陽光體育之歌快快樂樂、歡歡喜喜、練出好身體介紹有關(guān)歌曲知識(shí)◆《陽光體育之歌》是由教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同組織創(chuàng)作的一首體育歌曲,從2020年起在全國(guó)推廣?!蛾柟怏w育之歌》現(xiàn)已制作成MTV,并通過中國(guó)教育電視臺(tái)和教育部官方網(wǎng)站進(jìn)行公布?!簟蛾柟怏w育之歌》由李幼容作詞,徐錫宜作曲。主旋律可
【摘要】《五指山歌》一.教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡黎族民歌,并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2.能夠用自然圓潤(rùn)的聲音,用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡(jiǎn)單基本的步伐學(xué)跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌,其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來,嘲諷蔣軍失敗并逃往臺(tái)灣的。歌詞采用比興的手法和問答的方式
2024-11-28 07:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲,使學(xué)生了解蒙古的節(jié)日那達(dá)慕。2、通過學(xué)唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的熱愛之情。3、讓學(xué)生為結(jié)束句設(shè)計(jì)不同的力度變化,培養(yǎng)學(xué)生在音樂活動(dòng)中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能夠理解和掌握力度的變化,有感情的演唱歌曲。2、相關(guān)文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]教學(xué)過程:
2024-11-28 20:23
【摘要】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色??2、歌曲表達(dá)了一種什么情緒?中速、優(yōu)美的3\4|XXX|XXX||強(qiáng)弱弱|強(qiáng)弱弱|一般來說,歌(樂)曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開始的,但我們也常見到部
2024-12-11 05:50
【摘要】空山鳥語郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
【摘要】草原牧歌思考:這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國(guó)的哪個(gè)地方嗎?欣賞:《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱,音樂文化豐富多彩,在長(zhǎng)期的狩獵和游牧生活中,民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶,在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū),牧民常常會(huì)在遼闊的草原上,一邊放牧一邊歌唱。思考:
【摘要】小小少年教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標(biāo):指導(dǎo)用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強(qiáng))。知識(shí)目標(biāo):理解節(jié)奏(弱起,附點(diǎn)節(jié)奏)對(duì)表現(xiàn)音樂作用。教學(xué)重點(diǎn):1.感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
2024-11-19 12:24
【摘要】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡(jiǎn)譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊(duì)員保家衛(wèi)國(guó),視死如歸的樂觀精神
【摘要】泥鰍,體細(xì)長(zhǎng),前段略呈圓筒形。后部側(cè)扁,腹部圓,頭小,口小、眼小,須5對(duì)。鱗極其細(xì)小,圓形,埋于皮下。泥鰍被稱為“水中之參”,夏季最多。生活在湖池,渾身沾滿了自身的粘液,因而滑膩而無法握住。捉泥鰍時(shí)通常用竹簍、勺子或者手電來捕捉它。找一找范唱歌
2024-11-18 02:52