【摘要】《蒲公英》音樂(lè)教案執(zhí)教:漆橋中心小學(xué)朱琳晶教學(xué)內(nèi)容:1、聽(tīng)《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生感受,發(fā)揮想象?!抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,能用自己的方式表達(dá)對(duì)樂(lè)曲情緒的感受?!镀压ⅰ罚w驗(yàn)春天的美景及給人帶來(lái)的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感官去發(fā)揮想象,發(fā)現(xiàn)美,體
2024-11-19 11:36
【摘要】第三單元北國(guó)豪情主備人:花凡教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《唱得幸福落滿坡》2、聽(tīng):《山村來(lái)了售貨員》教學(xué)目標(biāo):1、能自主參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng),感受北方民歌的基本特點(diǎn),并學(xué)會(huì)用不同的感情表達(dá)歌曲的思想內(nèi)涵,再現(xiàn)北方民歌的特色與豪情;2、通過(guò)學(xué)唱《對(duì)花》和《唱得幸福落滿坡》感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和
2024-11-19 00:35
【摘要】《上學(xué)歌》一年級(jí)音樂(lè)教案授課教師:田亞君教學(xué)內(nèi)容:《上學(xué)歌》《上學(xué)歌》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉學(xué)生情況,建立課堂常規(guī)。2、通過(guò)學(xué)唱《上學(xué)歌》,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng),表現(xiàn)
2024-11-28 15:39
【摘要】《小雪花》單元解析:《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂(lè)》二年級(jí)上冊(cè)第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲,曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無(wú)瑕的小雪花的喜愛(ài)之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了
【摘要】《堆雪人》設(shè)計(jì)思路:通過(guò)聆聽(tīng)和表演,感受音樂(lè),讓同學(xué)們體驗(yàn)快樂(lè),以“快樂(lè)”為主線,將愉悅,歡快的氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中。教學(xué)目標(biāo):1.聆聽(tīng)《堆雪人》,讓同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè)的世界,享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)!2.學(xué)唱《堆雪人》,感受三拍子韻律的美感。3.律動(dòng):三拍子舞步教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、感受音樂(lè)緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)學(xué)情分析《野蜂飛舞》(原名《Полетшмеля》,又名《大黃蜂的飛行》)是俄羅斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科薩科夫(NikolaiAndreivitchRimsky-Korsakov,1844-190
2024-11-28 15:40
【摘要】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂(lè)與相關(guān)文化,以臺(tái)灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》,同時(shí)聽(tīng)賞其他的幾首臺(tái)灣校園歌曲,從而了解歌曲不同的演唱形式,也讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣校園歌曲有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),同時(shí),在認(rèn)識(shí)了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)四四拍,知道其含義。
2024-11-28 07:54
【摘要】小河彎彎向南流流到香江去看一看東方之珠我的愛(ài)人你的風(fēng)采是否浪漫依然月兒彎彎的海港夜色深深燈火閃亮東方之珠整夜未眠守著滄海桑田變幻的諾言讓海風(fēng)吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴(yán)讓海潮伴我來(lái)保佑你請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉船兒彎彎入海港回頭望望滄海茫茫東方之珠擁抱著我讓我溫暖
2024-12-12 17:06
【摘要】返回主頁(yè)關(guān)閉愛(ài)的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛(ài)的祝愿天下的媽媽都是一樣的豎笛練習(xí)(二)律動(dòng):愛(ài)的祝愿露一手[英]埃爾加曲(小提琴獨(dú)奏)返回主頁(yè)關(guān)閉愛(ài)的羅曼斯甜甜的秘密我的編創(chuàng)愛(ài)的祝愿天下的媽
2024-12-11 11:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)樂(lè)曲欣賞,感受圓舞曲的風(fēng)格,廣泛了解異國(guó)文化,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),提高舞曲音樂(lè)的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律,模唱主題旋律,了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn),體驗(yàn)樂(lè)曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯,了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來(lái)源:Zxxk.Com]
2024-11-28 16:14
【摘要】愛(ài)的人間1/19/2021?玩?zhèn)€小游戲:?1、請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,去取老師指定的課本。?2、請(qǐng)一位同學(xué)出來(lái),在白板上畫(huà)畫(huà)。(提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)剛才的感受;假如沒(méi)有了光明,我們的內(nèi)心深處充滿了孤
2024-12-13 16:13
【摘要】一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容:《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂(lè)教科書(shū)五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。(二)說(shuō)教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲,該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓共同創(chuàng)作,80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí),表現(xiàn)了學(xué)生快樂(lè)的校
2024-12-11 05:25
【摘要】童年是美好的,它像一幅五彩的畫(huà),描繪出我們絢麗的生活;童年是愉快的,它像一首歌,唱出了我們的幸福和快樂(lè);童年是純真的,它像流動(dòng)的清泉,映出我們甜美的笑臉。給大家說(shuō)說(shuō)它的游戲規(guī)則和最吸引你的地方吧!翻花繩(杭州話:綁綁線)游戲規(guī)則:用一根繩子結(jié)成繩套,一人用
2024-12-11 05:44
【摘要】音樂(lè)《小樹(shù)葉》林倩雯秋風(fēng)起來(lái)啦,秋風(fēng)起來(lái)啦!小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽飄呀飄呀飄向哪里?心里可害怕。小樹(shù)葉沙沙,沙沙沙沙沙。好像在勇敢的說(shuō)話。春天春天我會(huì)回來(lái),打扮樹(shù)媽媽。請(qǐng)你用稍慢的速度演唱第一段,用稍快的速度
2024-11-17 10:11
【摘要】音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)、柔和的聲音學(xué)唱歌曲《音樂(lè)是好朋友》,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼。。,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符點(diǎn)音符教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)思路用一系列的游戲、討論、創(chuàng)編、表演等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到同學(xué)間