7學習賈益芹心得體會(存儲版)
【正文】 上自己的孩子?；蛟S，這就是“最有愛心的老師”最好的詮釋?！?0多年后，賈益芹業(yè)已成功地擁有了“三把鑰匙”，——閃耀著智慧光芒的“三把鑰匙”。面對迎面走來的學生，一臉笑意的她，或摸摸學生的頭，或拍拍學生的肩，還時不時地伸出大拇指——“你是最棒的”?！敖逃@生要有‘鐵杵磨針’的耐心”。那就從最基本的字詞句學起，用一年級的課本。 鑰匙三?！爸苑雌涞蓝兄褪窍胱屗ㄟ^發(fā)現(xiàn)、糾正他人的錯誤，來實現(xiàn)對自我的觀照和警示。拳拳之心，諄諄之言，其處情理，可謂兼之矣。那就用一年級的課本，從最基本的字詞句學起。 在賈老師參加工作的第8年，她獲得了XX省優(yōu)質(zhì)課評選的一等獎；在第10年，她獲得了XX市教學能手、學科帶頭人的稱號，應了那句話“十年磨一劍”。于是她的處女作《聾校教師應注重寫教學后記》應運而生，被發(fā)表在《山東特教》上，這大大激發(fā)了她探究課堂、總結提升、寫稿投稿的積極性?？梢哉f她成功實現(xiàn)了由教書匠向科研型教師的位移。對待取得的榮譽，曾說過，一個人在集體中猶如滄海一粟，這些榮譽屬于特殊教育，屬于特教中心，屬于淄博的特教人，只是其中的代表而已。那幾年中學校的教研成果顯著，共發(fā)表國家級、省級教學論文100余篇，獲獎論文50余篇，90%的教學一線教師都有了自己的教學論文。 教學教研是教師的兩條腿、兩個翅膀，缺了其中一個，都是不完美的。逐步改變著傳統(tǒng)的教學模式，努力構建著充滿生命的高效課堂。放棄嗎?！辟Z益芹深諳此道。于是，賈益芹“順水推舟”，任命他為體育委員。她說，只要做老師一天，她就要走上講臺。她努力構建生本課堂，要求自己不放棄每一個學生。微笑，讓賈益芹走進了學生和家長的心里。這一頭銜的職能，不言而喻；學生望而生畏，當在情理之中。她暗發(fā)誓言。這個事故一直讓她心有余悸，她不敢想象萬一液化氣瓶爆炸，孩子在家會發(fā)生怎樣的后果雖然她努力地想做到工作家庭兩不誤，但事實上很難做到。當時戴孝波家庭比較貧困，從沒有過過生日，當她買來蛋糕，其他同學送上自己親手制作的小禮物時，戴孝波激動地眼圈都紅了。她漸漸喜歡上了這些可愛的孩子們，漸漸理解了特殊教育的意義所在。然而在教育的背后，她和她的同事卻付出了艱辛的努力。忙碌而充實的工作讓她認識到：她愛學生，愛特教，這就是一條屬于她的路，當初的別無選擇成就了她的教育夢，幫聾孩子走上了自強自立之路，她無怨無悔。她和同事們一起小心呵護著這些稚嫩的幼苗。晚上她和學生一起看電視、一起包水餃，在這個家里，孩子們度過了他們難忘的一個又一個生日?！彼齼赏劝l(fā)軟，進屋一看：墻壁全黑了，
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