7在新社會組織交流會上的講話(存儲版)
【正文】 步成果中的《邊疆民族地區(qū)教育基金組織生存發(fā)展環(huán)境分析》一文，已收錄入XX省第三屆社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中，為了變少數(shù)人募資為多數(shù)人募資，本會成立了志愿者管理部，發(fā)展了第一批募資志愿意者，并決定根據(jù)自愿，聘請一批為扶貧支教助學(xué)義務(wù)募資部長，以協(xié)議方式，規(guī)定“愿意應(yīng)聘云南教育基金會募資部長者，必須遵守黨和國家的政策、法律、法規(guī)，自覺維護(hù)云南教育基金會的聲譽，如有違反者則予以解聘。與在座的各位兄弟基金會和社會組織取得的成績和經(jīng)驗相比，必定有很大差距。擬在試點的基礎(chǔ)上，取得經(jīng)驗，再逐步推開。 （三）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強制度建設(shè)，規(guī)范管理 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀使我們認(rèn)識到，只有制度化才能保證其具有穩(wěn)定性和持續(xù)性。 （一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，探索基金會發(fā)展規(guī)律 基金會的思想建設(shè)是組織建設(shè)、制度建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀的靈魂是創(chuàng)新，是可持續(xù)發(fā)展。20xx年9月，在XX省首次開展基金會評估中，云南教育基金會榮獲5a級基金會資質(zhì)稱號。為此，基金會采取了一系列措施，制定了《云南教育基金會關(guān)于獎勵捐資助學(xué)的試行辦法》及《補充辦法》，調(diào)動了募資者的積極性，努力籌集資金，總金總量有了新的進(jìn)展。三是連續(xù)組織了14屆小學(xué)特級教師講學(xué)團(tuán)，6屆中學(xué)優(yōu)秀教師講學(xué)團(tuán)，4屆幼兒園優(yōu)秀教師講學(xué)團(tuán)赴63個貧困縣開展培訓(xùn)中小學(xué)幼兒教師，開展扶貧支教活動，受益教師達(dá)15475名。 一、參加第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的情況 云南教育基金會非常重視學(xué)習(xí)，堅持用黨的理論領(lǐng)導(dǎo)全局工
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