在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)交流會(huì)上的講話稿范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 子非我，安之我不知魚之樂(lè)。在全面建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義國(guó)家的偉大征程中，我們青年干部需要提高政治站位，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。由我自身看來(lái)，作為一名駐村扶貧干部，我更需要充分發(fā)揮比較的智慧來(lái)用于幫助困難群眾脫貧致 富。 三是學(xué)會(huì)擇重。所謂隔墻有耳、禍從口出、說(shuō)者無(wú)心聽者有意，一個(gè)人若對(duì)自己的言論無(wú)法控制，難免有一天就會(huì)惹禍上身。作為年輕干部，我暫時(shí)還沒有能力做到像一樣對(duì)綜合 法的精準(zhǔn)應(yīng)用和宏觀掌握，但我會(huì)在當(dāng)前的扶貧工作和以后的日常工作中刻意的去鍛煉自己全面宏觀看待問(wèn)題的能力，看待問(wèn)題不能只看到點(diǎn)和線，更要由點(diǎn)入面，全面的把握問(wèn)題，將各種因素、各方條件結(jié)合起來(lái)綜合看待，從而做出最正確選擇，找到最適宜的解決方法。 。市情的把握，再到后 amp。 四是學(xué)會(huì)慎言。了解到這里問(wèn)題就發(fā)現(xiàn)了，接下來(lái)就是解決問(wèn)題，我們通過(guò)增設(shè)公益性崗位比如集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)工、護(hù)河員、護(hù)林員等方法幫助他們解決了收入問(wèn)題，最終這些貧困戶也愿意搬到集鎮(zhèn)居住了，困擾我們的幫扶難題也就迎刃而 解了。比較是一門生活的藝術(shù)和工作的智慧，條條大路通羅馬，但我們注定只能選擇一條道路前行，這個(gè)時(shí)候就需要我們作比較，從而去選擇一條最近、最坦蕩的路，這樣我們才能最快最輕松的到達(dá)羅馬。古人云：兩利相權(quán)取其重，兩害
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