【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們在認(rèn)識直尺的基礎(chǔ)上學(xué)會測量物體的長度。2.能夠測量出正確結(jié)果。拃學(xué)生1學(xué)生2學(xué)生3張老師那么我們的課桌有多長呢？75761cm2340刻度0刻度線刻度線刻度01234567891001234
2024-12-11 12:55
【摘要】百數(shù)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過十個十個地數(shù)，認(rèn)識百的組成，初步感知十進(jìn)制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。袋子里有多少個小夾子？數(shù)一數(shù)…一共有多少個夾子？你是怎么數(shù)的？10個十是1個百100里面有幾個十？這里一共有多少個小圓圈？它有多少行？
2024-12-13 10:01
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的加、減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們通過觀察、猜想、嘗試、解決問題的能力。3.激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,獲得成功的體驗。小朋友你們看到了什么？探究一這里有六個滑雪板，你能幫小巧、小亞、小丁丁、小胖找到合適的滑雪板嗎？5363384536+2781-85+4890-4521+1759-201
【摘要】。。。引入階段直接寫出得數(shù)，想一想每組兩道題有什么秘密？5+8=7+9=6+5=8+9=8+5=9+7=5+6=9+8=1111161613131717引入階段為了美化校園，工人叔叔在
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識尺，認(rèn)識長度單位厘米和毫米。2.學(xué)會用尺測量物體的長度。哪支鉛筆長?豎放的鉛筆長橫放的鉛筆長0123456781091厘米cm2厘米3厘米1厘米4厘米01cm23456781091毫米011mm
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：，并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。，觀察、推理能力，發(fā)散思維，小組合作及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，運用所學(xué)的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，滲透美育。、實驗等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點與難點：體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準(zhǔn)備：有關(guān)
2024-11-28 10:18
【摘要】百數(shù)圖教學(xué)目標(biāo)：1.通過十個十個數(shù)，認(rèn)識百的組成，初步感知十進(jìn)制計數(shù)方法。2.通過百數(shù)圖，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法。3.讓學(xué)生運用自己的經(jīng)驗和方法認(rèn)識與掌握百的分拆，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重、難點：認(rèn)識百的組成，掌握百以內(nèi)整十?dāng)?shù)的加減法計算。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教
2024-12-01 04:30
【摘要】面積的估測教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2．培養(yǎng)主動探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3．激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景：師：說說你看到了什么？師：對于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積？”
2024-11-28 17:26
【摘要】自然數(shù)的產(chǎn)生在人類社會發(fā)展的初期，人們還不會用數(shù)來表示物體的多少，而是用一一對應(yīng)的方法進(jìn)行比較的．例如，狩獵時常把武器和獵人一一搭配起來（一人一件）．又如，放牧人早晨出去放羊，往往用石馬和羊一一對應(yīng)的方法來檢查羊的只數(shù)；晚上回來，再用同樣的方法檢查羊有沒有丟失，人類經(jīng)過這種長期的實踐，才逐漸形成了“多”和“少”的概念．隨著生產(chǎn)的發(fā)展和交換的增多，人們在世
2024-11-28 10:19
【摘要】角教學(xué)目標(biāo)：1．能夠辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。2．知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學(xué)重、難點：辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：1．觀察圖片，找“角”。（簡單介紹有關(guān)改革開放給上海帶來的巨大變化。）
2024-11-28 03:50
【摘要】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法：由情境引入，通過動手量、同桌討論，初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀：利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)節(jié)儉意識，從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：用工具度
2024-11-28 03:45
【摘要】課題上下教學(xué)目標(biāo)1、在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念2、確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)3、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文試表述
2024-11-19 04:49
【摘要】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在百數(shù)表上認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)，進(jìn)行數(shù)的定位練習(xí)。2.通過直覺，探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力，獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點及難點：百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、相應(yīng)練習(xí)紙、“L”型工具。教學(xué)過程：一、引入出示：百數(shù)圖
2024-11-19 14:16
【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標(biāo)：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教學(xué)重點：學(xué)會判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點：體會
2024-11-19 14:17
【摘要】長度計算教學(xué)目標(biāo)：1.能用已掌握的計算技能進(jìn)行簡單的長度計算。2.學(xué)會審題，并用線段圖來表示加減關(guān)系；掌握用統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行加減運算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程，感受數(shù)學(xué)來源于生活，獲得成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。4.在學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力與合作意識。教學(xué)重、難點：用線段圖來表示加減關(guān)系，
2024-11-18 19:28
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