【正文】 師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進(jìn)新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。 今年，我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開幸?；ā反?XX 縣區(qū)參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動(dòng)并有 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè) 望獲獎(jiǎng)；我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在 XX 縣區(qū)第二屆 ? 魅力廣場(chǎng)和諧上栗 ? 大地紅夏文藝匯演和 XX 縣區(qū)2024金秋重陽(yáng)中老年專場(chǎng)文藝晚會(huì)等匯演中激情唱響；我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行 囊闖四方》等五首歌曲代表 XX 縣區(qū)上報(bào)參加 ? 全國(guó)第十二屆精神文明建設(shè) ‘ 五個(gè)一工程 ’ 歌曲評(píng)選活動(dòng) ? 。 二、個(gè)人廉潔自律情況 一年來，本人以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。 來源 篇三： 2024 年學(xué)校黨支部書記述職述廉報(bào)告 2024 年學(xué)校黨支部書記述職述廉報(bào)告 根據(jù)教育局黨委《關(guān)于對(duì)各校 2024 年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和校務(wù)公開工作進(jìn)行年度考評(píng)的通知》精神，按 照以 ? 學(xué)理論、談?wù)J識(shí)、講紀(jì)律、正作風(fēng) ? 為主題，以結(jié)合履行工作職責(zé)情況談學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神的認(rèn)識(shí)體會(huì)，對(duì)照我校制定的《管理手冊(cè)》等校紀(jì)校規(guī)深入查找工作中存在的問題和不足，對(duì)照自己一年來個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的反省和思考。為了有效地利 用四十分鐘的黨日活動(dòng)時(shí)間，我每一次都遵循上級(jí)指示，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，提煉學(xué)習(xí)要點(diǎn)，制作演示文稿進(jìn)行直觀演示，保證實(shí)效，決不搞形式，走過場(chǎng)。按照教育局黨委的指示，結(jié)合我校實(shí)際，我本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開展 ? 黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)子聽課幫扶活動(dòng) ? 。 理順黨政關(guān)系，做行政工作的協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。懂得了 正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。教師不愿當(dāng)班主任時(shí) 。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 ? 十八屆五中全會(huì) ? 精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)調(diào)查研究，改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，在工作中堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持反對(duì)形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績(jī)歸在實(shí)效上 ? 。 平時(shí)忙于事務(wù)，深入四年級(jí)以外的組室群眾仍然不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。 進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造風(fēng)正氣順、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪 圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé) 任，大膽管理。例如：教師職稱評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，競(jìng)聘上崗有情緒時(shí) 。達(dá)到讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。另外，還在工作方法進(jìn)行創(chuàng)新，公開黨務(wù)工作，修訂校紀(jì)校規(guī)，制定了《關(guān)于教職工請(qǐng)給假及考勤工作的若干規(guī)定》。 ⑶ 開展黨建創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。 ⑴ 認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo)。 第 17 頁(yè) 共 24 頁(yè) 開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 為了更好地服務(wù)上栗，我熱情參與各類教育培訓(xùn)工作，如為XX 縣區(qū)創(chuàng)藝職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)員講學(xué)、為 XX 縣區(qū)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)員授課等，還積極參加了上栗（國(guó)際）花炮高峰論壇的籌備工作，同時(shí)我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會(huì)議確定為上栗（國(guó)際）花炮高峰論壇的主題歌（注：論壇因特殊原因推遲）。青春之歌正義之歌奉獻(xiàn)之歌，上栗人民深情呼喚呼喚的歌 ......? ８月６日，由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場(chǎng)正式唱響了。 忠誠(chéng)黨的教育，熱情服務(wù)上栗 為了更好地服務(wù)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想政治工作方法，促進(jìn)少年兒童健康快樂成長(zhǎng)，我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進(jìn)中小學(xué)生思想政治工作方法的歌曲。努力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提高自身的素質(zhì)和能力，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)。同時(shí)，積極做好綜合考評(píng)系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，探索建立學(xué)校中層干部考核評(píng)價(jià)體系。組織召開專題學(xué)習(xí)研討會(huì) 3 次，班子成員在自學(xué)的前提下集中學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等原著或教材，撰寫發(fā)言材料 3 萬(wàn)余字，并在會(huì)上作了交流發(fā)言。一把手。同時(shí)，學(xué)校黨委負(fù)責(zé)人與各黨支部簽訂 2024 年黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。今年，我校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校黨委提出的。定期組織黨員參加黨性教育，參加組織生活，加強(qiáng)對(duì)每一位黨員的教育和管理，做到? 一個(gè)都不能少 ? 。 二、加強(qiáng)組織建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐 。為提高學(xué)習(xí) 第 7 頁(yè) 共 24 頁(yè) 的成效，支部要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按月落實(shí)學(xué)習(xí)專題。 龍洲小學(xué) 2024 年 2 月篇二： 2024 年度學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 2024 年度學(xué)校黨支部工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，以提升黨建工 第 6 頁(yè) 共 24 頁(yè) 作科學(xué)化水平為核心，以服務(wù)幸福教育為主旨 ，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為學(xué)校辦學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。即要求職工做到的，黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到，工作不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個(gè)人利益，顧全大局；要關(guān)心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻(xiàn)，苦干勤政并廉政。提倡 ? 勤于工作、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行 ? 的工作作風(fēng) 抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的 ? 自然成長(zhǎng) ? 為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強(qiáng)大的凝聚力。 ㈢、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。 以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神為動(dòng)力，以創(chuàng)建先進(jìn)黨支部為抓手，緊緊圍繞