【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題三和一氧化碳二氧化碳我已經(jīng)知道固體
2025-01-13 08:45
【摘要】二氧化碳的化學(xué)應(yīng)用姓名:黃曉俊學(xué)號(hào):S1211W213摘要:介紹了以CO2作為原料合成化學(xué)品的一些最新研究進(jìn)展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應(yīng)可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價(jià)值的化學(xué)品,同時(shí)二氧化碳的化學(xué)利用對(duì)環(huán)境保護(hù)也極為有益。關(guān)鍵詞:二氧化碳;化學(xué)利用;甲醇;C2烴;合成氣;碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊(yùn)藏的最為豐
2025-06-07 14:05
【摘要】 問題 引導(dǎo) 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應(yīng) 當(dāng)大氣中二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)增強(qiáng)大氣對(duì)太陽(yáng)光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【摘要】第三節(jié)大自然中的二氧化碳1.綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一是()A.氧氣B.二氧化碳D.一氧化碳2.二氧化碳是()A.無(wú)色無(wú)味的氣體B.一種有毒的氣體D.一種白煙3.下列物質(zhì)中能與稀鹽酸反應(yīng)并產(chǎn)生使澄清石灰水變濁的無(wú)色氣體是()A.
2024-11-15 06:47
【摘要】河北省承德縣詠曼中學(xué)丁曉偉建筑師說(shuō)它是“天然粉刷匠”。農(nóng)民伯伯說(shuō)它是“植物的糧食”,消防官兵說(shuō)它是“滅火先鋒”,氣象專家說(shuō)它能“呼風(fēng)喚雨”,猜一猜《二氧化碳制取的研究》承德縣詠曼中學(xué)丁曉偉學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解二氧化碳的物理性質(zhì)2、掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)3、了解二氧化碳的用途以
2024-12-08 16:44
【摘要】二氧化碳和一氧化碳(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容分析本章教材研究的是碳的單質(zhì)及其碳的化合物,其中,學(xué)生最熟悉的是二氧化碳。二氧化碳是初中化學(xué)教學(xué)要求掌握的兩種氣體之一,也是與生活實(shí)際聯(lián)系極其密切和廣泛的一種重要物質(zhì)。本節(jié)教材內(nèi)容主要講二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),最后聯(lián)系到用途。呈現(xiàn)方式有以下幾個(gè)特點(diǎn):即,難度不大、實(shí)驗(yàn)較多、聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)際的內(nèi)容也較多,有利
2024-12-09 10:21
【摘要】魯教版(五四制)八年級(jí)第六單元—燃燒與燃料第三節(jié)—大自然中的二氧化碳CO2的性質(zhì)和用途學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2的實(shí)驗(yàn)室制法運(yùn)用對(duì)比法,通過回憶O2的實(shí)驗(yàn)室制法,初步學(xué)會(huì)CO2的實(shí)驗(yàn)室制法,形成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的基本思路和方法,發(fā)
2024-11-19 04:37
【摘要】第3節(jié)大自然中的二氧化碳二氧化碳的循環(huán)二氧化碳的性質(zhì)內(nèi)容提要12CO2的循環(huán)及含量變化對(duì)環(huán)境的影響,認(rèn)識(shí)保護(hù)自然平衡、人與自然和諧相處的重要性;CO2的方法;3.知道CO2的主要性質(zhì)和用途。學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)【提問】從這兩幅圖中你能看出什么?新知學(xué)習(xí)一、二氧化碳的循環(huán)
【摘要】《二氧化碳制取的研究》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師:早上好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育初中化學(xué)第六單元的《二氧化碳制取的研究》一、教材地位和作用本節(jié)課在全書乃至整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,所占有的地位十分重要。它是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中制取某種氣體時(shí),藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路的最佳素材。上好此節(jié)課對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)元素化
2024-11-18 17:21
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2025-07-18 05:57
【摘要】氧氣、二氧化碳的制備復(fù)習(xí)課試一試,練一練:1、寫出反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式,看誰(shuí)寫得多2、寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式3、工業(yè)上制大量的氧氣和二氧化碳用什么方法?2、常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法一般設(shè)計(jì)思路1、回顧氧氣(以加熱分解高錳酸鉀為例)和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的一般方法和思路(
2024-11-10 03:17
【摘要】二氧化碳制法的研究授課人:熊建萍二氧化碳制法的研究氣體制取的一般思路和方法1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件;2、選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置。3、氣體的驗(yàn)滿、驗(yàn)證方法。4、制取氣體的步驟。請(qǐng)說(shuō)出獲得二氧化碳方法,看誰(shuí)的方法多。5、CaCO3+2HCl=
2025-09-20 15:47
【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計(jì)人:談囊生審核人:邱文娟班級(jí)_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P109-111頁(yè)(二)知識(shí)整理:1、在實(shí)驗(yàn)室里,我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2024-12-09 10:22
【摘要】2021~2021學(xué)年蘇州市初三化學(xué)課時(shí)練習(xí)第二章我們身邊的物質(zhì)第3節(jié)奇妙的二氧化碳一、選擇題1.(2021.泰安)空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.將CO2通入到紫色石蕊試液中,然后
2024-12-01 05:19
【摘要】初三化學(xué)總復(fù)習(xí)1主講人:張帥教材分析學(xué)情學(xué)法分析教法分析教學(xué)程序板書設(shè)計(jì)奇妙的二氧化碳滬教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(說(shuō)課)海南省文昌市聯(lián)東中學(xué)化學(xué)組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-22 00:23